八年级语文下册 第四单元检测题 鄂教版.pdfVIP

鄂教版八年级语文下册第四单元检测题及答案 一、语言积累 1.依拼音在田字格里写出词语 书写要正确、端正、整洁。（甘肃中考题） cǎn jué rén huán xiāng xíng jiàn chù yì xìng lán shān kuài zhì rén kǒu 2.给加点的字注音。 讪笑( ) 深谙( ) 娴（ ）熟 冁然( ) 姚鼐（ ） 亵渎( ) ( ) 脍（ ）炙（ ）人口 3.结合语境，解释句中加点的词。 （1）在乐华与大文看来，同学们的讲解有的似是而非…… 似是而非： （2）俄国大文豪屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗。 脍炙人口： （3）笑是如此多彩，当我们想到 一点，也会“忍俊不禁”的。 忍俊不禁： （4）只有不遗余力地追捕，才能猎取豁然贯通的乐趣。 豁然贯通： 4.阅读下面两则材料，回答问题。（桂林市中考题） 如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国 人在投 用心 爱心 专心 1 入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正 在明显下降。 据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普 遍存在词汇贫乏，言不达意的情况。 （1）两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。 (1分) （2）简要谈谈你对 一现象的看法。 (2分) 5.综合性学习水平考查(8分) （湛江中考题） “龙”是我们中华民族的象征 “龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十 分频繁 请运用有关知识，回答下列问题： (1)在“笼”、“珑” 些例字后，再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。(2分) 答： 笼、珑、_______、_______、_______、_______ (2)在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后，再写出含有“龙”字的成语4个。(2分) 答：望子成龙、龙马精神、_______、_______、_______、_______ (3)简要介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。(不超过50字)(4分) 答：_________________________________________________ _______ 二、阅读理解 （一）课内精读 甲文 ①中文汉字,是我们华夏民族几千年文化的瑰宝，也是我们终身的良师益 友，每个人的精神家园。人生几十年，一切身外之物，衣服、房屋、书籍、用具、庭 院，都将发生许多次变异。新陈代谢 过时的淘汰了，破损的废弃了，家用电器、 用心 爱心 专心 2 电脑不多久就要换代，人们都习以为常，毫不为怪。天地万物，只有语言文字是 永远存在的。我们的汉字，集形体、声音和辞义三者于一体，他的独特魅力，是永 远不可能改变、也是无可替代的。即使是汉语拼音，可以作为学习汉语的辅助工 具，但是决不可能代替汉字本身，因为它没有也不可能具有那种魅力。看到一个“ míng”字，怎么会想到它是“太阳公公和月亮公公在一起”呢？ ②听到不少旅居海外的同胞谈过，走到某个偏僻的小城市，人地生疏 举目 无亲，当一种异乡漂泊的失落感和孤寂感袭来时，突然看到一块小饭馆的中文店 招，三个汉字，立刻就会像一团火，像一盏灯，像一声乡音，将你带到母亲面前 使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧。 （袁鹰《汉字的魅力》节选） 乙文 ①说句实话，我本人从开始摸电脑到现在已有十多年了 现在仍然有一种说不出 的滋味 觉得电脑 玩意和“ 中国人”好象总有一种“隔阂”。 是一种什么样的“隔 阂”呢，又说不出个所以然来。举个简单的例子，我在中学时代，学了那么多美 丽的诗篇，精辟的文章，但我现在操作电脑时 脑子里无论如何浮现不