九年级语文上册《飞红滴翠记黄山》教学设计 苏教版.pdfVIP

《飞红滴翠记黄山》教学方案 教学目标 1．能抓住景物特点，根据写作角度的变化，有序介绍黄山的景色。 2．根据文章有关介绍，归纳黄山之美形成的独特原因。 3．根据提供的图片，展开想像，为黄山奇石命名并从中体会人类的审美力。 教学过程 导入 在长江之滨，耸立着一座堪称人间仙境的名山—— 黄山。它是一幅天然的画卷，一首无声的诗歌，一曲凝固的旋律。它是首批国家 级十大重点风景名胜区之一， 1990 年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目 ，更成了全人类的 瑰宝。 今天，我们要学习一篇美文 《飞红滴翠记黄山》，让我们一起走进这人间仙 境，一起去领略黄山那份独特的美。 通过今天的学习，我们要能够了解，黄山，到底美在哪里，为什么会这样美 以及课文是怎样来表现这种美的。 课件显示教学目标 教学板块之一：一品黄山 神游仙境 下面就先请同学们用13分钟时间以自己喜欢的方式阅读课文，并完成以下 任务： 【课件显示】 1、标画：用（）标示出课文中所写的景物及转换写景角度的词语，用“ ”圈画能表现这些景物特征的语句。 2、思考：在认真标画的基础上，归纳出黄山的美主要体现在哪些地方，各 什么特点？ 3、表达：根据归纳出来的景物及特点，适当参考文中写景角度的变化，用连 贯的语言有序地向同学们简要介绍一下黄山的美丽。 相信同学们经过认真的学习，已经很好地完成了学习任务。老师也围绕这几 个问题作了个尝试，现在与同学们交流一下，希望同学们批评指正。 【课件显示】 奇峰——高耸入云 险峻万分 古松——苍翠奇特 万古常青 怪石——巧石林立 千姿百态 云海——澜翻絮涌 皎洁柔美 日出——瑰丽辉煌 令人神往 温泉——温度适宜 温馨解乏 老师是这样介绍黄山的：从高空看黄山，可谓千峰竞秀，万壑藏云，郁郁葱葱 ，飞红滴翠。沿着起伏曲折的山道，仰视俯瞰，远眺近观，处处可欣赏到黄山的美 景。黄山之美，美在峰奇：“天都峰”刀辟斧削，险峻万分；“莲花峰”鹤立群峰，含苞 用心 爱心 专心 1 跃放。黄山之美，美在古松：“迎客松”破石而出，展枝招客；无名松傲雪凌霜，昂首 苍穹。黄山之美，美在石怪：“飞来峰”侧视成峰，正看似桃；“猴子观海”阴观云海， 晴眺太平。黄山之美，美在云海：或千里烟海，澜翻絮涌；或皎洁柔美，静中 动。 黄山之美，美在日出：瑰丽辉煌，令人神往。黄山之美，美在温泉：冷热适宜，温馨 解乏。正是：今生不作黄山客，枉来世上走一遭。 同学们，沉浸在这美丽迷人的风光里，怎不让人遐思飞动、心旷神怡！老 师真忍不住要大声地赞美这壮丽的河山，可又怕惊动了它那安恬的梦！那就让 我轻轻地诵读起来吧。请大家捧起书来，听老师朗读课文的第4段到第6段。 同学们，听了老师刚才的朗读，你们是不是也跃跃欲试呢？下面，就请同 学们自己选择两三段话，用3分钟左右的时间美美地诵读一下吧。 （彩显天都峰图片，加背景音乐） 教学板块之二：二品黄山 仙境探秘 同学们，刚才我们通过课文的阅读，神游了这座奇特的名山，充分领略了黄 山“是祖国大地上的一块瑰宝”的深刻含义。那么，黄山这种独特的美究竟是怎样 形成的呢？在课文的有关章节中，作者作了专门的介绍，请同学们找出这些章节 并认真阅读，从中归纳出形成黄山之美的独特的原因。 【课件显示】 找出揭示黄山之美成因的有关章节 分析黄山之美的形成原因 刚才同学们对黄山之美形成的原因进行了独立的探究，有心的同学不难发 现，课本的“探究·练习”一实际上已经对这个问题作了很好的概括。 【课件显示】 1、自然的鬼斧神工： 日晒雨淋，水流侵蚀——“雕刻”“装饰” 气候变冷，冰川侵蚀—— 造型奇特 2、人类智慧的点化 老师之所以不作预先的提醒，是想让同学们养成一个良好的读书习惯—— 不依赖老