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各类文体阅读常识 南县玉潭实验中学 一、记叙文 1.概念 记叙文主要是指记人、叙事、写景、状物一类的文章。 2.要素 时间、地点、人物，事件（起因、发展、结果） 3.特点 以记叙为主要表达方式，综合其它表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容；通过描述人物、时间及写景、状物来表达一定的中心。 一、记叙文 4.记叙文的范畴 　古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、新闻特写、传记、回忆录、游记等，都属于记叙文的范畴. 5.阅读要求： 6.范例 记叙文“六步”阅读法 一看标题信息，揣摩记叙类型； 辨别记叙的对象，写人、记事、写景、状物，以哪个为主。 二抓记叙要素，了解大致内容； 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素。 三理行文线索，分清段落层次； 领悟文章的脉络、顺序、目的。 四辨叙述方式，领会布局特点； 叙述方式是顺序、倒叙、插叙、补叙还是追叙。 五挖中心思想，理解作品意义； 归纳中心思想的方法： （1）从分析标题入手。 （2）从分析材料入手。 （3）从分析首段入手。 （4）从分手篇末入手。 （5）从分析文中议论、抒情句入手。 （6）从概括段意或分析人物事件入手。 概括记叙文的中心有一常用的格式： 本文记叙了（描写了）------的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）-----的思想（性格、精神、实质），抒发了作