小学学期教研工作计划_0.docVIP

小学学期教研工作计划 根据《中共XX市委市人民政府关于深化教育改革建设教育强市的意见》、《XX市教育和科学技术局关于建立“区域联盟”推进学校联片教研的实施方案（试行）》、《仁怀教育发展三年攻坚誓师大会精神》，为进一步促进我乡教育均衡发展，提高教学质量，特制定本学期教研工作计划。　　一、指导思想　　以XX市教科局2014年教研工作要点为依据，认真贯彻落实十八届三中全会精神；以“区域联盟”教研和校本教研活动交流为抓手，统筹推进我乡研训联动、质量同进，以课堂教学为主阵地，构建高效课堂的目的，打造一支具有高水平教学的教师队伍。　　二、领导机构　　略　　三、工作目标　　通过“区域联盟”带动教师教学经验交流、合作达到共同提高的目的；校本教研开展不流于形式、走过场，将采取不同形式、真抓实干；通过自我反思、同伴互助、专业引领，促进自身教学水平的提升；建立健全领导机构和激励机制，培养一批教学骨干力量，力争在上学期基础上更进一步。　　四、工作内容及方法　　为了达到预期目标，我校将从以下几个方面的工作内容开展教研工作。　　（一）加强学习，提高业务水平。　　本学期我校将依托“区域联盟”，组织教师与中枢二小、五马小学、三合一小相互学习，加强彼此间的合作、交流；组织中心教研组成员对课改中遇到的问题进行探讨，从而提高教师的课堂驾驭能力。加大对教师的培训力度，积极组织教师外出培训学习，学习先进的教学经验、学习先进的教学方法，从而促进我校教学水平的提高。　　（二）做好课改和课堂研讨工作。　　本学期我校着力根据《XX市火石岗小学课堂教学改革实施方案（实行）》开展教研活动，通过不同形式的课来以研促教，提高教学质量。　　坚持“学校领导上公开课、业务人员上研讨课、全体教师上达标课”的教研思路，充分以课改为基础，着力打造高效课堂。　　在课堂教学改革中，根据我校提出的“三三五”教学模式，利用二（1）班、三（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班，这5个班带动，让全校积极投入到教研工作中，共同探索出适合我校的课改方向，最终达到让学生全面发展的目的。　　（三）“三区”支教教师的引领示范　　根据教科局安排到我校支教的三位教师具有专业化、教学经验丰富、教学技能突出等特点，为了促进我校教学研究工作的进步，取得优异的教研成果，我校将充分利用他们的优势，让他们以示范课、公开课、专题讲座等不同形式的研讨活动，帮助和指导我校教师提高教学水平，最终达到提高教学质量的目的。　　（四）中心教研组工作　　围绕“区域联盟”这一核心，我校在上学年组建的中心教研组上调整充实教育骨干力量，并建立健全相关的管理制度和激励机制，打造了一支优秀的教研团队。并在各校工作中起到了示范作用，指导和帮助学校开展教研活动，在本学期中心教研组成员要当好学校教研工作的参谋，对如何提高教学质量建言献策。　　（五）搞好“青蓝工程”工作　　建立健全“青蓝工程”档案，各校要为年轻教师（近5年新分配）搭建学习平台、帮扶年轻教师。这项工程是为促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，是发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用的关键。　　（六）充分利用“班班通”　　教师要积极参加“班班通”培训，要做到“班班通、人人会、天天用”的目的，使利用现代教育技术进行教学，充分调动优质的教育资源，为打造优质、高效的教学课堂，促进教学质量的提高而努力。　　（七）体现学科渗透法制教育　　在开展教研活动过程中，备课中能反应学科渗透法制教育，老师们要充分利用资源进行法制宣传教育，在评课和说课过程中体现法制教育的渗透工作，一学期中各教研组要开展学科渗透法制教育教研活动2次以上，并收集资料归档，建立健全档案。　　（八）教研论文　　各校要认真积极组织参加上级组织的论文撰写，在全乡推评上交的论文将在火石岗小学网站通报奖励表彰，未表彰奖励的视为火石岗乡交流论文，作为初级职称评审的依据。　　五、考核工作　　1、教研工作按照教学“六认真”考核细则纳入教学工作考核。　　2、建立骨干教师档案，年度考核和评优选先优先考虑。　　六、期末完成档案资料的收集归档，迎接上级领导督导检查。　　七、本计划在工作实施中逐步完善。指导思想：　　 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，贯彻落实科学发展观，依法办学，执教为民；以改革和发展统揽全局，深化课改，丰厚内涵；以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。高举教育现代化大旗，立足高起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。　　具体工作：　　 一、加强师德建设，全面提高师表形象。　　 始终如一地把打造合格过硬的教师队伍放在各项工作的首位，这是学校工作立于不败之地的保证。今年，我们将组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，全面实施“师表工程”，使师德教育序