高校与中小学深度合作与协同创新实践.pdfVIP

第 卷第 期 北京教育学院学报 29 4 Vol.29 No.4 年 月 2015 8 JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF EDUCATION Aug.2015 高校与中小学 度合作与协同创新实践 李方 北京教育学院，北京 员园园员圆园） 要：紧紧围绕促进首都义务教育优质均衡发展，北京教育学院与北京市的部分区合作建设 了教育教学实验基地。这种协同创新行动聚焦立德树人、新课程教学改革、教师专业发展、学 校特色品牌与文化建设、现代学校治理等重点问题开展综合改革实验，取得了内涵发展、特 色发展、包容发展、协同发展的丰硕成果，积累了高校支持中 学共建、共享、共赢的区域性 整体改革创新的成功经验。 关键词：高校；中 学；协同创新 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： 郧632.0 A 1008-228X(2015)04-0001-05 ： DOI 10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2015.04.001 年 月 北京教育学院 以下简称 学 2014 5 袁 渊 野 院 与北京市西城区 丰台区 朝阳区的三所学 冶冤 尧 尧 、共建新优质学校：从资源输出到 校 即北京教育学院附属中学 北京教育学院附 袁 尧 共同践行教育价值 属丰台实验学校 朝阳区樱花园实验学校签署 尧 合作协议 随后又分别与大兴区 海淀区合作共 曰 尧 北京教育学院作为全市中小学教师校长终 建北京教育学院附属大兴实验小学和北京教育 身学习的基地 首都基础教育发展的基石 长期 尧 袁 学院附属海淀实验小学 与西城区实验小学 裕 袁 尧 以来与各区县中小学有着得天独厚的紧密联系 中小学 新世纪实验小学合作承担 大学支 尧 UDS 渊 和合作互助的鱼水深情 在新形势下 中共北京 遥 袁 持区域中小学 协同发展项目 与丰台二中附属 冤 袁 市委 市政府要求高校与教研培训机构实质性 尧 新教育实验小学 以下简称五区九校 合作建设 渊 冤 地建立附中 附小 建立紧密协作的对口支援机 尧 袁 教育教学实验基地 对绘制北京教育新地图 推 遥 袁 制 这一要求对于促进首都基础教育优质均衡 遥 进优质资源实质性扩大的协作行动 学院和五 袁 发展 促进高校和教研培训机构改革创新具有