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河南工业贸易职业学院 教学事故认定及处理办法 （讨论稿） 教学工作是我院的中心工作，教师教学应严格遵守教学管理制度和教学纪律，杜绝一切教学事故的发生。为端正教风，稳定教学秩序，保证教学工作正常进行，特制定本办法。 一、教学事故及类型 1.教学事故是指参与教学的工作人员（教师、实训、实验指导教师）违反教学纪律和教学管理制度，对教学工作产生不良影响的行为。因此，凡教学管理制度中要求执行而没有执行的或违范教学管理度的，均属教学事故。 2.教学事故按对教学工作产生的影响程度，分为一般教学事故（Ⅲ）、严重教学事故）（Ⅱ）和重大教学事故（Ⅰ）。 二、教学事故的划分如下表： 教学事故类别表 序号 事故类型 级别 一般教学事故 1 上课无故迟到或提前下课3-10分钟。 Ⅲ 2 未经学院、系（部）批准擅自调、代课。 Ⅲ 3 实际教学进度与教学进度表无正当理由相差两周及以上。 Ⅲ 4 教学内容、概念有严重错误。 Ⅲ 5 教学过程中随意离开教学场所。 Ⅲ 6 教学过程中，在教学场所使用通讯工具。 Ⅲ 7 实训（验）准备不充分、未事先联系好实习地点、指导人员、影响实训（验）、实习时间达半天以上。 Ⅲ 8 实训、实验、实习无正当理由未按规定时间、内容进指导。 Ⅲ 9 不按课程考核的规定命题、阅卷、评分。 Ⅲ 10 教学过程中有明显侮辱学生言语和行为。 Ⅲ 11 批阅试卷出现较大错误。 Ⅲ 12 监考（按提前10分钟到场计算）迟到5分钟以上。 Ⅲ 13 毕业设计（论文）指导教师指导不认真，不按规定进行指导。 Ⅲ 14 登录或处理学生成绩出现差错。 Ⅲ 15 其他违反教学管理规定和教学纪律，经研究分析符合一般教学事故的行为。 Ⅲ 严重教学事故 1 上课无故迟到或提前下课10-30分钟。 Ⅱ 2 旷课、未经学院批准的停课（含实训、实验、学习）。 Ⅱ 3 在计划学时内未完成教学计划。 Ⅱ 4 未经学院批准擅自修改教学计划。 Ⅱ 5 无教案或讲稿授课。 Ⅱ 6 背离教学大纲要求擅自增减教学内容，严重影响教学质量，学生反映强烈。 Ⅱ 7 课堂上打骂、侮辱学生。 Ⅱ 8 实训（验）过程中由于操作指导失误，造成设备、人身安全事故。 Ⅱ 9 泄漏考试内容、评分严重失实、更改学生成绩。 Ⅱ 10 监考未到场或试卷保管者未按时将试卷送到考场而耽误考试。 Ⅱ 11 不履行监考职责、玩忽职守。 Ⅱ 12 其他违反教学管理规定和教学纪律，经研究分析符合严重教学事故的行为。 Ⅱ 重大教学事故 1 在教学场所公开发表违反党的四项基本原则、党的教育方针和政府的反动言论，造成严重影响。 Ⅰ 2 在教学过程中，因管理或指导不当造成财产重大损失或人员重大伤亡的。 Ⅰ 3 其他违反教学管理规定和教学纪律，经研究分析符合重大教学事故的行为。 Ⅰ 三、教学事故认定程序 1.教学事故发现者（教师、学生、教学管理人员、各级领导）以口头或书面形式向系（部）、教务处、教学现场管理小组人员反映事故责任者具体违纪行为。以口头形式报告时，受理者应做好笔录，报告人和记录人均应签名。 2.教务处与教学事故责任人所属系部联合调查、核实违纪事实，责任人写出书面材料或检查。 3.责任人填写或由教务处代填《教学事故处理单》（见附表），教务处、系部初步认定教学事故的级别。 4.所有教学事故由教务处与责任者所属系部共同认定，主管教学的院领导审批。若有争议，可由院长办公会裁定。 四、教学事故的处理 1.一般教学事故的处理：责任人口头向部门领导作出检查（多次造成事故者需写出书面检查并在部门大会上作公开检查） 4