人文特色班集体评选方案（含申请表）.-人文社会科学学院.docVIP

人文社会科学学院“特色班集体”评选方案 班是学生自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体，为进一步建设和巩固学生日常思想政治教育阵地，。 一、指导思想 以特色培养特长，全面。 、各班应根据班级特色，积极申报。可从观念，行为、学习习惯、能力、特长等方面确定创建目标和内容，形成创建主题班 1、班级成员积极申报各级课题，在省新苗计划、校级科研课题申报中立项较多，撰写与本专业相关的科研论文并在学术期刊上发表较多； 2、班级成员积极参加省、校、院级各类学科竞赛，获得奖项较多较好； 【创新创业班】 侧重班级在参与各级各类创业计划、创造发明、创业实践等方面的情况表现以及实际效果： 1、班级成员积极参加各类各级创业比赛，成绩突出； 2、班级成员中至少有1名学生自主创业（落地公司）或者至少有2名学生开办网店等级达三钻及以上； 3、班级成员有创新发明各项专利，并取得专利局颁发证书。 【文明风尚班】 侧重班级在加强思想建设、制度建设、组织建设，以及班级成员在精神文明建设如诚信守纪、自律自强、实践奉献等方面的情况表现和实际效果； 1、所在班级当学年无任何校、院级通报批评及以上处分，在校、院级基础文明督查中均未出现违纪违规现象，班级所在寝室未出现不合格现象； 2、寝室卫生安全优秀率较高，校、院级文明寝室比例较高，班级成员有获得校级及以上通报表扬者可优先考虑； 3、所在班级积极组织开展主题团日活动，参加社会实践、志愿服务活动人次及比例较高者。 【魅力风采班】 侧重班级在开展各类健康有益的校园文化活动、体育活动、艺术活动等方面的情况表现和实际效果； 1、班集体在校、院举办的文艺汇演上能够提供质量较高的表演节目； 2、班级成员积极参与各级各类文体活动，在运动会、各类球赛等活动中获奖较多，为学院做出较大贡献。 评比、1、宣传展示各特色班在统一指导下，制作展板、宣传画等进行特色展览2、成果汇报组织特色班创建报告会，特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事 3、联合推广：组织联合推广活动。面向全院推广特色班集体的先进经验和做法。 六、奖励办法 1、对评选出的特色班集体授予相应荣誉称号，颁发奖状或证书，并给予一定的奖金或其他物质奖励; 2、推荐校级荣誉评选。在特色班集体中推选若干班级参与“校级先进班集体”评选。 七、注意事项 1、学生办对申报材料内容与资格进行严格把关，推荐班级要有代表性； 2、 特色班集体各类别申报名额不限； 3、活动解释权归学院学生工作办公室。 人文社会科学学院 2015年3月 人文社会科学学院“特色班集体”申请推荐表 （2014-2015学年） 学 院 专业、年级、班级 班级 人数 班长姓名 班长 联系方式 班主任 申请类别 主 要 事 迹 结合班级特色，不少于2000字，可另附页。 学 院 意 见 分管学生工作领导签字： 学院盖章 年 月 日 1