与“在线教学视频”一起舞蹈.docVIP

与“在线教学视频”一起舞蹈 　　我是较早接触在线教学视频制作的教师，且是个对新事物充满好奇的人。去年暑假，我在江西教师网发现有一款能制作在线教学视频的录屏软件，非常兴奋，赶紧下载安装，接着选了一个点，备了五分钟课，并做好了课件，就尝试录制。连续录了多次，不是这里出问题，就是那里出情况，从晚上10点录到了凌晨2点，总算录好了一堂4分50秒的课，特别有成就感，于是就连夜上传到优酷网，链接到我的生命阅读工作室。没想到，就是这个即兴的在线教学视频，被江西教师网的老师发现后把她推荐成了示范在线教学视频。这对我是个莫大的鼓励！从这起步，我开始认真学习在线教学视频的相关知识，钻研在线教学视频的制作技术。 　　基于在线教学视频刚刚起步，还没有成熟的理论可以借鉴。对此，我只有边学习边思考。随着在线教学视频制作数量的不断刷新，在线教学视频技术的不断提高，我对在线教学视频的认识也越来越深刻。我认为在线教学视频突破了时间和空间的局限，能最大限度地满足学生个性化自主学习的需求。在线教学视频应与传统课堂相辅相成，比翼齐飞！ 　　在线教学视频是一种教师成长的新范式，是网络条件下教师发展的另一平台。这一平台成了考量教师发现、诊断、解决课堂问题能力的窗口。在线教学视频对教师语言的表达提出了更高的要求，要求教师语言精准，不说废话；要求教师信息技术精益求精。在线教学视频能整合各地资源，让优质师资资源和学习资源得到