中职学校计算机网络课程教学的反思.docVIP

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  • 2016-02-21 发布于北京
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中职学校计算机网络课程教学的反思.doc

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中职学校计算机网络课程教学的反思   摘要: 本文针对中等职业学校计算机专业计算机网络课程教学中存在的教材针对性不强、内容相对陈旧,实验设施设备、人员不足,考核方式单一等问题,提出了以就业为导向,培养学生实践与创新能力为目标的教学改革思路。   关键词: 中职学校;计算机网络;教学   计算机网络对人们工作、生活的重要性不言而喻,社会对网络专业人才的需求量也不断攀升。计算机网络已经成为职业学校计算机专业普遍开设的核心专业课程,但是中职学校的计算机网络课程却存在不少教学和操作上的问题。本文针对教学中存在的教材内容、实验设施、考核方式等问题进行了反思,并提出以就业为导向,培养学生实践与创新能力为目标的教学改革思路。   一、当前中职学校计算机网络专业教学现状   中等职业教育计算机专业中的网络技术及应用方向培养目标是:培养熟悉相关网络配置和维护过程,能够胜任中小企业网络搭建与应用的专业人员。   现实情况如何呢?以我校为例,我校为国家重点职业技术学校,开设有计算机专业,每年毕业生100~150人,计算机网络是一个重要的方向,有计算机机房多间,网络实验室1间。教学现状是:一年级基础课,二年级有考证、计算机网络等两门专业课,三年级开设FLASH、网站制作等专业课程,但第三年第一学期部分学生开始出去实习了,第二学期基本上都在顶岗实习。学生毕业后掌握的专业技能有限,无就业优势,真正

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