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中职学生英语学习兴趣的激发与培养 　　[摘 要] 本文结合中职英语教学与学生学习的实际，就中职阶段如何激发、培养学生英语学习的兴趣与英语学习谈谈几点策略。 　　[关键词] 英语；兴趣；自主学习；创新学习 　　一、学习兴趣是学好英语的前提 　　兴趣是最好的老师，学生学习英语的兴趣就显得尤为重要。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生处于较佳的学习状态之中，使他们对英语从不会学到会学、要学、乐学。笔者认为可以从以下几个方面来激发与培养学生学习英语的兴趣。 　　1、首先转变教师的角色 　　在传统的教学中是以教师为中心的教学模式，学生一味地被灌输。现代教学正向学生为中心的教学模式转变。老师不应再是一个权威的讲授者，而是学习的组织者。以往的课堂上英语老师仅靠一本书、一个录音机、一支粉笔和一张嘴来教学，这种刻板的课堂教学模式使学生渐渐地对英语学习失去了兴趣。因此，教师应当采用多种教学手段，用生动活泼的形式再现教学内容，比如用课件将图片、实物、光碟、磁带呈现课本的内容。 　　多种方式呈现知识。学英语是一个习得的过程，需要学生花大量的时间来记忆，但学生对经常混淆而又难于记住的一些短语或者是词发愁，老师就要以多种方式呈现知识，比如顺口溜、比长短、看读音或者画图等。 　　例如：lie—lied—lied=（规则的撒谎） 　　lie—lay—lain=（