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九年级学生体育运动兴趣的调查研究 　　【中图分类号】 　　体育教育是中学教育的重要组成部分，是向学生传授体育文化知识，让学生掌握体育的基本技术、基本技能，用以增强学生的体质健康水平、陶冶学生的情操、提高学生的生活质量。学生在初中阶段的学习不仅要培养良好的身体形态，也要培养良好的体育运动兴趣、体育锻炼的意识，这对于初中生成功地度过初中阶段的学习生活，进入高一级学校的学习、形成良好的体育意识、体育行为有重要意义，因此从初中阶段就要培养学生形成良好的体育运动兴趣。为了对初中学生的体育运动兴趣做一个基本了解，在我校九年级学生中进行了一次体育运动兴趣的调查。通过这个调查来给予理论的指导，并且发现存在的问题，在今后的课程内容的设置和安排上能有一个科学合理的方案。 　　1.研究对象 　　选取我校九年级220名学生，其中男生125名，女生95名。 　　2.研究方法 　　2.1 观察法 　　主要通过平时上课，课外活动、大课间学生对一些运动项目的参与情况。 　　2.2 问卷调查法 　　通过问卷调查表的形式，了解学生对各种运动项目的兴趣。（问卷调查表附后） 　　从表一可以看出，我校九年级学生对体育课有兴趣的占95.4%，对课外活动有兴趣的占95%，体育知识感兴趣的的占88.2%，对运动技能（技术）感兴趣的占88.6%。由此可见，绝大多数学生还是对体育很有兴趣的 　　从表二可以看出，