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五年制高职生恋爱状况调查 　　摘要：为了解五年制高职生的恋爱现状，给学生工作的进一步完善提供科学的依据，采用自编问卷对江苏省8所职业院校的1 358名五年制高职生进行研究。结果显示：超过半数的学生有恋爱经历或恋爱倾向；学生的恋爱在性别、年级方面存在极其显著的差异，而在生源地、是否独生子女方面的差异则无统计学意义。因此，加强学生的恋爱观教育非常必要。 　　关键词：五年制高职生；恋爱；调查 　　中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）03-0145-03 　　五年制高职教育是以高素质高技能人才为培养目标，招收初中毕业生，实施五年一贯制培养模式，融中职教育与高职教育于一体的专科层次职业教育，是江苏省职业教育体系中一个重要的组成部分。五年制高职生大多数年龄集中在14～22岁阶段，恋爱已成为不能回避的话题，引起教育工作者的积极关注与认真思考。为深入了解当前五年制高职生的恋爱状况，我院的课题组于2012年5月开始对江苏省范围内的8所职业院校进行了大范围专项实证研究，以期为职业院校学生工作的进一步完善提供基础资料和科学依据。 　　研究对象与方法 　　（一）研究对象 　　2012年5月至12月，课题组采用分层随机抽样的方法，选取江苏省职业院校的五年制高职生为研究对象，共发放问卷1 800份，回收1 632份，剔除无效问卷，实际获得有效问卷1 35