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五类家长做不得 　　孩子的教育问题是所有父母都非常重视的，很多父母平时都会学习一些先进的育儿理念，但是，纸上谈兵和现实生活是两码事，很多家长在教育过程中，有时还会步入误区，下面五类家长做不得。 　　误区1：成为孩子“利用”的对象 　　“妈妈，给我梳个小辫子吧，谢谢！”“妈妈，让我再吃一颗糖吧！谢谢！”“妈妈，让楠楠跟你一起去吧！谢谢！”……楠楠妈妈希望孩子懂得“当请求或得到他人帮助时，一定要说谢谢”，为了培养楠楠的这种礼貌行为，只要楠楠说一声“谢谢”，哪怕有些请求不合理，妈妈也会答应。 　　原因解析： 　　案例中，为了让孩子养成讲礼貌的好习惯，楠楠妈妈进行了礼貌强化训练，只要说“谢谢”就能得到妈妈的表扬和认可。慢慢地，楠楠意识到了，原来“谢谢”可以带来意想不到的好处。于是，“谢谢”就成了她满足要求的手段。家长的简单强化和急于求成反而被孩子“利用”了。生活中，当一个人很想得到一种东西时，如果稍不警惕，这种欲望就容易被人利用。家长最希望看到孩子在自己的精心教育下品行兼优，这时，家长的好心有可能被机灵的孩子利用。 　　建议：适当地表扬与奖励 　　表扬与奖励是教育孩子时常用的手段，但过多的表扬与奖励很容易让孩子掌握规律。为了奖励而做事，这时的奖励并没有起到内化行为的作用，一旦奖励消失，行为也就消失了。因此，家长在强化孩子行为习惯时一定要注意：①间断地表扬与奖励；②说明表扬的理