以实用阅读方法解答阿拉伯语四级考试阅读试题的尝试.docVIP

以实用阅读方法解答阿拉伯语四级考试阅读试题的尝试 　　[摘 要]针对传统阿拉伯语阅读课教学存在的问题，教师在教学过程中需要训练学生的阅读能力及阅读技巧，如略读法、细读与泛读结合、查读法等实用阅读方法，并指导学生用这些实用阅读方法解答四级考试的阅读理解题。 　　[关键词]阅读方法 基础教学 四级考试 　　[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）24-0101-02 　　为了适应形势发展的需要，为了改革和加强高等学校阿拉伯语专业基础阶段的教学，教育部于2001年核准颁发了《高等学校阿拉伯语专业教学大纲》（以下简称《教学大纲》），并于2008年正式开始全国阿拉伯语专业四级考试（以下简称“四级考试”）。《教学大纲》中明确指出，“阅读是吸收语言材料的重要途径，是掌握外语的关键。为此，必须加强阅读技巧训练，并加大语言的输入量”（2002：11）。众所周知，阅读既是学习外语的最主要目标之一，也是学好外语的重要途径。阅读可以丰富学生的语言知识，使学生在语境中加深对语言结构的理解，巩固并扩大词汇，而且还能了解一些文化知识，如使用该语言的民族的生活习俗、思维习惯、价值观念、道德标准等。 　　一、传统阿语阅读课教学存在的问题 　　长期以来，阿拉伯语基础阶段的教学一直保持着以精读课为主的教学方式，在精读课上“教师所教授的一切内容，诸如语法、词汇