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发挥班级文化的魅力 　　摘 要 班级文化是一种潜移默化的教育力量，是特定的文化环境，对学生的发展起到引导、熏陶等教育作用。班级文化建设对中学生的教育和学习，成长和成才起着重要的不可估量的作用。中学班级文化建设的探究目的在于促进每一位学生更健康地发展。本文从发掘环境文化、健全制度文化、提升精神文化三个方面进行了初步探究。 　　关键词 建设班级文化 发掘环境文化 健全制度文化 提升精神文化 　　中国分类号：G633.95 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2013）24-0119-02 　　班级是学校最基本的组织样式，是学生接触到的最早的人类生活群体，是学生学习生活的文化载体。中学生对集体的归属感、凝聚力首先是表现在自己所在的班级里。在班级中，学生从书本以外的生活中学到的东西，可能比从书本里学到的还要多。班级文化，就是一种潜移默化的教育力量，是特定的文化环境，对学生的发展起到引导、熏陶等教育作用。班级文化建设对中学生的教育和学习，成长和成才起着重要的不可估量的作用。中学班级文化建设的探究目的在于促进每一位学生更好地、健康地发展。下面我从发掘环境文化、健全制度文化、提升精神文化三方面谈谈自己对中学班级文化建设的看法。 　　一、发掘环境文化 　　班级环境文化是通过对所在班级教室环境的布置及对教室环境的要求构造一种教育和学习外部文化环境。这个外部文化环境是人为设置的，