怎样避免记叙文写作落入俗套.docVIP

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怎样避免记叙文写作落入俗套.doc

怎样避免记叙文写作落入俗套   记叙文写作俗套举隅:   取材俗套   ① 选择作文素材的目光总是局限在学校和家庭这个小圈子里,不能伸展到更为广阔的社会领域去摄取更有代表性的人和事。   ② 写的人或事是很多人写过的,是大家都熟悉的——人物形象熟悉、事件熟悉甚至立意熟悉,把“他”区别于“他们”,“此事”区别于“彼事”的特有个性完全给淹没了——例如写《我的母亲》,总离不开她疼爱子女的情思,奉献家庭的粗手,操劳过度的白发……   ③ “英雄无瑕”式的作文,主人公形象高、大、全,缺点一律不提及——例如写某个先进人物时,不是舍己救人,便是舍生忘死抢救火(水)灾,好像大凡英雄物总有那么多的意外事故等着来成全。记叙一个人或一件事,很少写与之相关的细节,而是用华丽的词藻概括一下,没有真情实感,尽是赞美之词。   ④ 不对原材料进行加工,百分之百地实录,有啥写啥,眉毛胡子一把抓。一概记录在案,滴水不漏,令人窒息。   立意俗套   ① 囿于惯常思维,发现不了写作素材的特点,挖掘不出新意。   ② 对写作材料停留于第一印象,没有经过独特的感情体验和理智过滤,致使立意不能向新的方向与深的层次深入,感受和认识停留于事物表面。   ③ 对于一般内容的作文,不经思想上的挖掘,轻易拔高基调,陷入“假、大、空”的误区。   构思俗套   ① 开头一锤定音,使所叙事件毫无悬念,读来没有“情理之中,意料之外”的新鲜感。   ② 把事情的来龙去脉平铺直叙地写出来,而且随时将自己的意图和感情露骨地表达出来,这样“彻底坦白”,一览无余,平淡无奇,谈何一波三折,耐人咀嚼?   ③ 在构思或设计矛盾冲突时,条件不够成熟,铺垫与蓄势不足,使弯子转得太猛太硬,有悖于生活真实和矛盾发展规律。   ④ 篇末唯恐别人不懂,总爱毫不吝啬地把自己的观点直接点明——例如“这件事使我……”“我要学习他的……”之类的句式,不仅是蛇足,而且简直属于破坏意境或使故事“露馅”的败笔。   如何避免落入俗套   一、积累并巧用素材   掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。素材从生活中来,从阅读中来,从感受中来。高中生生活圈子小,阅历少,作文时选材多为生活中的平凡小事,要么雷同,要么取舍不当,写出来的文章千人一面,淡而无味,所以要写出出彩的记叙文,要学会巧用素材。   1.认真筛选   选材要进行比较、鉴别、比较、取舍。要去粗取精、去伪存真,选择有意义有价值的事。所谓有意义有价值的事,就是思想健康、积极,能给人以启迪和教育、有趣味的事。选材也要避开大家熟知或常写的事,如老师带病上课,妈妈雨夜送我去医院之类题材,要做到“人无我有,人有我新”。   2.平中出新   选材在真实、有意义、符合主题的基础上,要力求新颖。要做到新颖,就要用与众不同的“视角”看事情,独辟蹊径,挖掘出平常小事中的深刻含义,写出自己的独特感受、感悟和思考。   3.艺术加工   很多学生抱怨生活太平淡,没有什么可写,其实,作文源于生活而又高于生活,写作时要对素材进行艺术加工。“艺术加工”就是将分散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型性的内容,即鲁迅所说的“杂取种种,合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型:一个是泸县绒线铺的女孩儿,翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩儿,翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母,从她身上“取得性格上的朴素式样”。在作文中借鉴这种方法,把生活中的点滴感受和经验加以筛选、组合,便会提炼出有血有肉、富有真情实感的题材,既解决了无米下锅的问题,又能提高作品的感染力。   二、巧妙构思   “文似看山不喜平”,写记叙文时如果平铺直叙,就会如同白开水,寡淡无味;如果叙事曲折回旋,跌宕起伏,就能扣人心弦,引人入胜。那么怎样才能做到这一点呢?   1.巧设悬念   设置悬念,就是有意设置一个疑问或矛盾,以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。这种写法主要作用是抓住读者的心,使文章情节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。   2.制造波澜   利用作品人物之间的猜疑或误解,制造矛盾,掀起波澜,推动情节发展。如《购买上帝的男孩》写的是一个小男孩用1美元“买”上帝的故事。先写小男孩沿街一家一家商店地询问 “您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老者,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好

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