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把握生活，把握作文 名字：彭丹丹 年龄：豆蔻年华（自己猜哦） 学校：浙江省绍兴县柯岩中心小学 爱好：写作、看书、骑自行车、吃、睡 性格：10%迷糊+60%活泼+10%忧郁+20%文静。（多变） 写作收获：获得全街道作文竞赛一等奖；已在《绍兴晚报》《新作文》《小学生·快乐新读写》等省市级报刊杂志上发表作文数篇。 近期愿望：睡觉睡到自然醒、顺利考进柯桥中学。 远期目标：成为一名作家，吃遍天下美食，环游世界。 高，实在是高！ 浙江省绍兴县柯岩中心小学六年二班 彭丹丹 指导老师：钟建红 说起我们这个家族，还真都是母系社会。嘿，别告诉我你不知道“母系社会”什么意思。其实啦，就是女的在家中有着很高的地位与权力。 自从我妈妈的妈妈的妈妈的妈妈，也就是我太祖母开始，这一代的女子都是女强人，都不是什么吃素的。不信，从我们家就能看出来—— 妈妈爸爸 “我说孩子他爸呀——”妈妈怪怪地拉长了声音。一看到此情景，我就明白，爸爸肯定又犯什么错了。果然，爸爸立马正襟危坐，响亮地答道：“在！”（这一幕见得太多了） “刚刚你去哪儿了，干嘛了？”妈妈不急着拆穿爸爸的谎言，慢悠悠道来。 “我在外面，和，和老王下棋，下棋去了！”爸爸一说谎就结巴，最后还会大声说，以掩饰自己的心虚。 “哦？真的吗？”妈妈缓缓地在爸爸面前踱着步，“坦白从宽，抗拒从严哦！” “我，我，我……”爸爸脸上冒出了冷汗，不知所措。 “既然这样，就让我来说吧。”妈妈冷冷瞥了爸爸一眼，“你以找老王下棋为借口，出去过你的神仙日子——抽烟！” “你，你怎么知道？” “可是你万万没想到，老王和他老婆度假去了，这几天不在家。”妈妈言之凿凿地说道。不错，有当福尔摩斯的潜质！ “老婆，好老婆，您就饶了小人这一回吧！”爸爸乃名副其实的“妻管严”。 “这可不行，就罚你洗一个月的碗吧！”要知道，爸爸最怕洗那些油腻腻的碗了！ “啊！”爸爸跌坐在沙发上，长叹一声：“人生苦短啊！” 我哥哥 妈妈厉害，我也丝毫不败给她，谁让我是她女儿，遗传了她的“良好”基因呢！ “哥哥，帮我拿只笔。” “哥哥，帮我拿本本子。” “哥哥，帮我拿杯水。” “你有完没完啊！这么多要拿的东西！自己拿！” “哦？不服？1、那天谁偷偷地出去和同学打篮球，借口竟然是去同学家做作业？2、谁上次英语考试成绩不理想，自己冒充老妈的笔迹签名了事？3、谁又说买教辅资料，向老爸要钱，最终却充了游戏点卡？4、谁又……” “行行行！算我服了你了。”哥哥大声说道，无奈地去拿了。 哼！谁让你有把柄在我手呢！ 怎么样，看到此处的女性朋友羡慕吗？ 咱家女性的地位——高，实在是高！ 编者按：彭丹丹，第七期的时候曾经发表过她一篇《13岁的生日不用过》。我们都非常喜欢那篇作文，因为灵动、自然、可爱、活泼。本期将其推上“非常学生”的舞台，就是想让大家更深入地了解一下这个活泼的写作者，看看她的灵感从何而来，看看她的活泼由何而生。一起去看看她的关于写作和生活的观点吧！ 写作and生活 浙江省绍兴县柯岩中心小学六年二班 彭丹丹 指导老师：钟建红 作文其实就是生活的一部分，生活同样是作文的一部分。有了生活，便有作文。 看 首先，你得找题材，不然，一切都是白搭。 题材在哪儿找？当然在生活里找了！小到一粒微尘，一片树叶；大到整个世界，整个宇宙，怎么找呢？嘘……我手上可有个秘密法宝：观察。 “切，这算什么法宝，我也知道！”你也许会这么想，不过，此观察非彼观察。我说的观察，不是看一遍就算了，而是去把生活里的一个个事物仔仔细细、从头到尾地搜一遍，把它的“祖宗十八代”都问候一遍。这，才叫观察。这样写文章才会有细节，而细节决定生死。若只是把事情的大概写下来，不仅描述不具体，还很乏味无趣，试想这样的作文难道还会有吸引力吗？ 思 观察完了之后，自然就是思索了。“还思索什么，直接写不就得了！”No，No，No！自然不能直接写。 所谓“人靠衣装，佛靠金装”。作文，自然也得包装一番。 首先，从头（题目）开始。题目呢，得做到新颖，吸引读者的注意力。 新颖也分好多种，1、中英结合或英文题目，像“云中的angle”“Baby，别争宠！”“Hey！”“Run”“x ？”等。2、运用书名、歌名、电视剧名，直接或改变后的题目，如“钟级二班”“一个人想着一个人”“三世同堂”“公主病”“非诚勿扰”“谁偷了我的牛奶”“淋雨一直走”等。3、把当下流行网络词汇拿来当题目，如“正能量”“元芳，你怎么看”“宅女生活”等。4、富有诗意，浪漫情怀，像“恬静”“秋天的童话”“暮春”“落雪”“初夏”。总之，越奇特，越好，但有一点不能逾越，那就是准确反映文章的内容。 其次是体裁，也要多变化。诗歌、记叙文、散文、自我简介、童话、寓言、剧本、书信等等，要灵活运用，同一材料要想到最佳的表达方式。 最后，要注意文章的开头与结尾。 开头在小学阶段最常用的有自然式、