新主题班会改革.docVIP

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  • 2016-02-23 发布于北京
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新主题班会改革.doc

新主题班会改革   摘 要:当今教育形势下的主题班会形式多种多样,但在具体实施过程中过于单一,尤其在中学阶段,面临中考与高考的压力,主题班会变成师生间的简单互动,致使素质教育出现严重偏差。面对各种偏离,提倡以游戏活动形式打破主题班会原有格局,开创思想教育新环境。   关键词:主题班会;新形式;游戏;思想教育;新环境   随着社会的快速发展,教育改革理论不断丰富,然而在具体的实施过程中却有着与理论严重脱节的现象。就主题班会而言,理论上主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。主题班会对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用。然而在校园不断上演的各种悲剧,让人对这一思想教育理论的实施产生质疑。那一颗颗漠视生命的心,一颗颗扭曲的心灵,震惊社会。教育界深思,这是思想教育本质缺失的再现。理论的完美化、实施的单一化、现实的赤裸裸。现就主题班会改革的必然性与具体实施展开论述。   一、以游戏活动形式为主题班会进行改革的必然性   主题班会的开展主要目的是班主任对学生的思想教育。以游戏活动为主题班会新形式打破原有单一格局,有着其必然性。   1.班集体建设的需要——实践性   一个真正的班集体有着明确的奋斗目标、健全的组织系统、严格的规章制度与纪律、强有力的领导核心、正确的舆论和优良的作风与传统。主题班会是

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