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- 2016-02-23 发布于湖北
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单元综合实训精要.ppt
Visual FoxPro综合实训 讲解课程设计的基本方法 Visual FoxPro课程设计的任务 通过课程设计,要求学生在教师的指导下,独立完成一个小型应用软件的设计和开发,该软件必须具备: 数据录入 数据综合查询 数据修改 报表打印 菜单驱动等功能 进行编译 制作安装盘 任务安排 每个人选一个课题,独立完成 每班选同一课题不得超过四人(请于周一前到各班学习委员处登记,先登优先) 可以自选课题(注意选题原则) 设计时必须完成规定的功能 评分方法 采用答辩式评分 每组共五名评分教师 先由学生安装软件,演示功能 再由教师提问 每位评分教师独立打分,用平均值作最后分 抄袭者作零分处理 评分标准 运行流畅是前提 功能占第一位 界面为其次 容错能力加分 工具栏加分 设计步骤 1.需求分析(需要解决什么问题,需要什么样的表,准备设计哪些功能) 2.总体设计(用什么结构串连各功能,其中的数据交换用什么形式) 3.详细设计(逐个功能设计并结合串连方法调试, 当所有功能都调试通了后,通过项目管理器调试、编译、运行、并制作安装盘) 4.编写课程设计说明书(按教材的要求进行) 5.考虑如何进行答辩 时间安排建议 第一天:建表,主表单,主菜单,增加记录功能 第二天:修改、查询 第三天: 计算、报表输出功能 第四天:项目管理器,连编 第五天:全面检查,编译,制作安装盘 第六天:写课程设计说
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