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浅谈高中体育课程改革 　　摘要：体育教学是学校教学中不可缺少的，它有利于学生德智体美劳的全面发展。在教育改革的大环境下，课程改革是重要部分，加强学校体育教学工作是实施改革的需要。在中学体育教学中，体育教师要从多方面着手，将教学改革的精神融入教学实践中。 　　关键词：课程改革；教学法 　　从我国组织的大规模学生体质、健康调查来看，结果不容乐观，学生的体重、胸围、身高几个指标有所增长，但是爆发力、力量素质下降明显。超重及肥胖率、视力不良率呈上升趋势，速度、柔韧、耐力素质大幅下滑。素质教育是当前教育的主旋律，在体育教学中，应增强学生的体质，促进学生体格、体能的增长，培养学生的意志力，塑造学生美好的情操。在教育改革的大环境下，课程改革是重要部分，加强学校体育教学工作是实施改革的需要。在中学体育教学中，体育教师要从多方面着手将教学改革的精神融入到教学实践中。下面笔者将曾经尝试过的几种教学改革实践与大家进行探讨。 　　一、选择式教学法 　　选择式教学为主，以培养学生“终身体育”为目标，通过系统科学的选择式教学，有效地发挥教师的主导作用和学生的主体作用；并以其兴趣和专业特点为依据，实现“健康第一”“育人为本”，增强学生对体育的认识能力，培养学生对体育运动的兴趣和爱好，养成终身体育锻炼的良好习惯。 　　七、八十年代日本学校就开始风靡“快乐体育”，在高中体育教学大纲中，设有指定选修教材。