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现代信息技术在测量教学中的应用 　　摘要：由于现代信息技术的飞速发展，使测量教学发生了根本性变革，深刻影响到测量教学方方面面。本文在分析目前测量教学中所存在问题的基础上，提出了现代信息技术在测量教学中的应用优势及发展方向，建立基于现代信息技术的新型测量教学模式。 　　关键词：信息技术 测量教学改革 　　引 言 　　以计算机和网络为代表的现代信息技术的迅猛发展，使高校教育模式面临着深刻的变革——教育信息化。教育信息化是一种以现代信息技术为基础，通过将现代教育思想、教育理论与网络技术、数据库技术、多媒体技术和3S技术等的有机结合，实现现代的测量教学，改变了传统的教学观念和工程技术人员培养方式。测量学是一门与工程建设密切相关的课程，把现代信息技术应用到测量学课堂中，能达到形象直观，轻松易懂，高效方便，既有图片，又有文字解释说明等特点，改变了传统教学，取得对测量教学手段和信息全方位的展示，使学生的学习积极性、主动性、创新性、实践性得以大大提高，丰富了测量课堂内容及信息。 　　1 现代信息技术在我校测量教学中的应用 　　1.1 现代信息技术应用于我校测量教学的意义 　　新时代教学技术是把现代信息技术应用到学习过程管理和评价，及对测量教学资源的最大开发、使用。研究多媒体技术、计算机技术、网络通信技术等，以帮助解决传统测量教学存在的课程信息量小，枯燥乏味，不联系工程项目等问题。目前