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- 2016-02-24 发布于北京
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现代诗歌阅读之体会情感.doc
现代诗歌阅读之体会情感
【例题解析】
阅读下面的文字,回答后面的问题。
草 儿
□康白情
草儿在前,
鞭儿在后。
那喘吁吁的耕牛,
正担着犁鸢,
眙着白眼,
带水拖泥,
在那里“一东二冬”地走着。
“呼——呼……”
“牛也,你不要叹气,
快犁,快犁,
我把草儿给你。”
“呼——呼……”
“牛也,快犁快犁。
你还要叹气,
我把鞭儿抽你。”
牛呵!
人呵!
草儿在前,
鞭儿在后。
1919年2月1日北京
(选自《康白情诗集:草儿》)
下列对原文的分析,不正确的一项是( )
A.这首诗中的“草儿”对牛而言,是一种生存诱惑,而“鞭儿”则象征着一种威胁压迫,这是“牛”的主人软硬兼施的手段。
B.“草儿在前,鞭儿在后”这种矛盾、险恶的境遇,使人感到牛辛苦拉犁的悲壮,“牛”的主人隶使牲口的狡黠。
C.牛这一形象其实就是在田野上“一东二冬”地艰难劳作的中国穷苦农民的形象。
D.作者以悲天悯人的情怀,热情赞美像牛一样的中国农民沉默坚忍的生命力与吃苦耐劳的精神。
解析:作者作于1919年的这首诗,表达了对中国穷苦农民的同情和对剥削阶级的愤恨,“悲天悯人”的情怀是全诗的感情基调,对“牛”有哀其不幸之心,却无“热情赞美”之
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