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用“爱”去征服学生，用“心”来管理班级 　　摘要：班级建设是学校建设中最为重要的组成部分，班主任工作是学校工作的重中之重。要转变班主任工作理念，在班级文化建设上做文章，教师就应该以身作则，全面关心学生的健康成长。 　　关键词：班主任工作；理念；方式 　　在一个班级中，学生整体表现出来的性格与班主任的教育理念，为人处事的风格极其相似。因此，作为班主任，我们要十分清楚自己的教育将要培育出什么样的学生。一旦明确了自己的教育理念及班级培养目标后，在今后所有的教育教学工作中都要践行我们的教育理念。同时，所有的教育教学工作，都是为班级培养目标服务的。所以，我建班之初所做的第一件事就是：确定带班理念、规划班级培养目标。 　　一、带班理念 　　用爱心播撒教育火种。在这一带班理念中，有两个关键字眼：“爱”和“心”。因为我相信爱是伟大的，爱能消除师生间的心理隔阂，爱能给以学生力量，以便让他们充满信心，战胜困难，迎接挑战。“心”是指一个人的责任心。无论做何事，只要用心去做，做成做好的机率会很大。因为在某种程度上，一个人的责任心会胜于其工作能力。另外，“爱+心”便是爱心，这是我们教师工作中不可缺少的道德情操，也是我们工作的主旋律。可以说，没有爱心便没有教育。 　　二、班级培养目标 　　我所带的十一班是我校的第四届“珍珠班”，我希望学生勤奋刻苦，质朴善良，懂得感恩，富有爱心，组建起一个温馨、和