精选材，巧剪裁.docVIP

精选材，巧剪裁 　　【考题回放】 　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 　　一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“有什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认和尊重。 　　“看好了，”老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子，”老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊，年轻人点头深思。 　　“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 　　请根据阅读后的感悟和联想写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 　　【命题与素材解读】 　　这则作文材料的立意，大家不约而同地想到写“努力成为一颗珍珠”，因为材料中有一句话倾向性很明显：“变成了珍珠，就没人忽视你了。”这样写固然不错，但是大家都一窝蜂挤到这一点上，势必造成立意的雷同，而立意雷同，再选材雷同，岂不是千篇一律？假若你是阅卷老师，你此时会是什么感受？事实上，仅仅这样写，是极其片面和表面地理解了本材料，没抓住本材料的内核。 　　请务必留心材料末尾那句“非得变成珍珠才行吗”，和前面形成对峙，逼出了材料含义：做沙子还是做珍珠？材料整体反映的是“怎样才能赢得别人的理解和尊重”的话题。 　　从另一角度说，年轻人要赢得别人的理解和尊重，也未必一定要变成珍珠。说起平