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新材料作文“生活的趣味”导写 　　【文 题】 　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。 　　趣味是生活的原动力。趣味丧掉，生活便了无意义。（梁启超） 　　要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。 　　【构思导引】 　　材料出自梁启超先生的《趣味教育与教育趣味》一文。首先要抓住核心词“趣味”，准确把握其含义，然后进行诠释，可以围绕“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面进行发散思考。比如：“趣味”指的是什么？它包含哪些内容？为什么要有“趣味”？怎样才能做到有“趣味”？ 　　对于“趣味”，《现代汉语词典》解释：“使人感到愉快，使人感到有意思、有吸引力的特性。”“趣味”与“爱好”“情趣”或“兴趣”有相近之处。趣味有高低雅俗之分。雅趣应是健康、科学、文明、向上的情趣，体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。它既要合乎现代科学和文明的要求，又要合乎社会道德和法律的规范；它催人上进，提高人的文化修养，改变人的精神面貌，使人道德高尚，使生活更加充实而有意义。俗趣指的是鄙俗、不高尚的情趣，它使人不思进取、精神萎靡，不利于身心健康发展，甚至有可能把人引向犯罪的道路。我们应该追求雅趣，追求高尚的情趣，正如于丹教授所说：“生活需要一点儿悠闲的情趣，但情趣不是从天上掉下来的，而是从生命