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新课改背景下如何提高高中数学课堂效率 　　【摘要】 文章针对新课改背景下如何提高高中数学课堂效率进行研究.首先分析新课改与提高高中数学课堂效率关系.其次，重点分析提高高中数学课堂效率策略，即高中数学教师转变理念，高中数学教师创设环境，高中数学教师关注学生，高中数学教师丰富活动，高中数学教师评价学生，高中数学教师使用技术等六个方面.最后，并以结语形式提出实施文章中总结的提高高中数学课堂效率策略的预计效果. 　　【关键词】 新课改；高中数学；数学课堂；效率；策略 　　一、新课改与提高高中数学课堂效率 　　1.新课改提出的教学理念为提高高中数学课堂效率奠定理论依据 　　新一轮基础教育课程改革即为新课改.它提出了新的教学理念，基本上可以概括为：“以人为本”与“以学生为本”，重视学生能力培养，新课改不否定教师的讲，变苦学为乐学，充分体现“师导生学”，充分利用活动课.新课改提出的这些教学理念，从根本上为提高高中数学课堂效率奠定理论依据. 　　2.新课改提出的课程设置为提高高中数学课堂效率提出要求 　　与原有的高中数学课程比较，新课程增加了算法初步、推理与证明、坐标系与参数方程、不等式选讲以及几何证明选讲等内容.对于原有教学内容的要求相对降低，但高中数学的教学任务大幅度增加，例如，高中数学教学需要学习大纲中要求的基础知识，还需要培养学生自学能力、自主学习能力、交流合作能力，这些多目