《颜氏家训》对青少年网络依赖行为干预的启示.docVIP

《颜氏家训》对青少年网络依赖行为干预的启示 　　 内容摘要：本文着眼于当代青少年网络依赖严重的社会现实，从家庭这一青少年成长的最重要的环境入手，通过对中国“家训之祖”《颜氏家训》中家庭教育原则的深入解析，“以史为鉴，古为今用”，探索对青少年网络依赖行为有效的家庭干预方法。 　　 关健词：颜氏家训 网络依赖 家庭教育 　　 一.网络成瘾和网络依赖 　　 随着互联网络技术日新月异、无线网络覆盖范围不断扩大以及智能手机等移动设备的迅速普及，当代社会俨然成为一个以“网络”为核心的社会，人们的工作、学习和生活无处不“依赖”于网络。网络在给人们的工作和生活带来极大便利的同时，其负面影响也越来越凸显。网络依赖和网络成瘾变得备受关注。 　　 网络依赖行为，是指以网络为中介，以网络中储存的交互式经验、信息等虚拟物质为依赖物，所引起的个体在网络使用中，沉醉于虚拟的交互性经验、信息中不能自主，就如同使用药物、酒精等其它使人上瘾的物质一样，长期和现实社会脱离，从而引发生理机能和社会、心理功能受损的行为。网络依赖行为虽未达到网络成瘾程度但对网络有一定程度依赖的行为，换言之，网络依赖是网络成瘾的边缘状态，是介于网络正常使用和网络成瘾之间的状态。 　　 二.青少年网络依赖的现状 　　 2015年2月3日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布《第35次中国互联网络发展状况统计报告》，调查显示：截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%。在对网民互联网态度的调查显示，10-29岁的年轻人相对于其他群体更乐于在互联网上分享，尤其是10-19岁的人群有65.9%的网民表示愿意或非常愿意在网上分享。与其他群体相比，青少年群体的网络舆论表达意愿更强烈，尤其是10-19岁网民网上发言积极性最高，有50.2%的比例。另外，根据调查显示53.1%的网民认为自身依赖互联网，其中非常依赖的占12.5%，比较依赖的占40.6%。 　　 青少年网络依赖主要表现为：上网的时间过长，甚至影响正常的学习和生活;上网时会精神亢奋，忘记时间，忘记吃饭睡觉，下网后就会感觉烦闷不自在，精神萎靡，对其他事情提不起兴趣，甚至情绪焦躁、难以自控。 　　 由此可见，网络依赖严重危害了青少年的身心健康发展。长期坐在电脑前，势必减少体育运动的时间，不利于骨骼的正常发育，视力下降，还会长期受到电脑辐射，为身体健康留下隐患;沉迷网络游戏等，无心学习，导致学习成绩下降，影响将来的发展;网络具有虚拟性，长期沉迷网络，会混淆虚拟世界和现实世界，不利于青少年正确世界观、人生观和价值观的形成，更为严重的还有网络信息庞杂、良莠不齐，青少年辨别力和自控力不够，其思想很容易受到黄色信息、暴力信息的污染，导致青少年犯罪的发生。 　　 三.颜氏家训的家庭教育原则及其对青少年网络依赖行为干预的启示 　　 《颜氏家训》是南北朝时期著名的教育思想家和文学家颜之推以自己复杂的社会生活经历和独特的遭遇为基础，总结教育子女的实践经验而成就的家庭教育专著，被后人推崇为“家训之祖”。《颜氏家训》中蕴含的家庭教育原则对于探索当代青少年网络依赖行为的家庭干预方法具有重要的指导意义。 　　 1.及早施教原则。 　　 颜之推认为幼年时期是一个人发展的奠基时期，幼年教育对一个人的一生意义重大，因此应该及早施教。幼年教育应该及早进行有以下两个原因：其一，“人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。”人在幼年时期，精神专注，记忆力强，比较容易学习新知识，长成以后，由于俗务缠身，思虑分散，记忆力下降，不利于学习新知识，因此，应该抓住时机，及早施教。其二，“人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举对，无心于学”，幼年时期，人的思维方式和价值体系尚未形成，具有极强的可塑性，因此，幼年时期人一生中教育的关键时期。但同时，处于这一时期的青少年也极易受到不良思想的侵蚀，形成不好的行为。 　　 青少年正处在身心发展的关键时期，对于青少年网络依赖行为应该坚持“预防为主、防治结合”，这就要求父母及早意识到引导和监督孩子正确使用网络的重要性，在孩子接触网络的初期就进行有意识的限制和引导，并且这种限制和引导越早效果越好。比如说，规定孩子每天上网的最长时间;要求孩子必须在完成当天的学习任务之后才能上网，并且规定最晚休息时间;监督孩子的实施情况，根据表现的好坏给与适当的奖惩;持之以恒，养成习惯。 　　 2.宽严相济及，爱教结合原则。 　　 颜之推讲到“吾见世间，无教而有爱，每不能然，饮食云为，恣其所欲，宜诫反奖，应诃反笑”`颜之推及反对那种对孩子不讲教育而只有慈爱的现象，过分溺爱和放纵孩子，只会让孩子“习惯成自然”，认为这就是理所当然的，事实上这种溺爱只会让孩子形成扭曲错误的认知，最终为将来留下无可