中学化学无机框图题的知识归纳及解法.docVIP

中学化学无机框图题的知识归纳及解法 　　在中学的化学学习中，对于无机化合物知识的考查形式以综合性的推断题为主，特别是以框图题的形式呈现为主。这些题字数少，信息量简洁，不但能考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力，还能考查考生的分析判断能力。然而，在学习化学的过程中，学生对这类题的解答感到比较困难。究其原因一是学生对中学常见的化合物的性质的基础知识掌握不扎实，对于元素化合物的知识不够熟悉，二是审题不严，盲目下笔，忽略了题中的某些细节。在知识点多和学生感觉这种题难做的情况下，我把中学无机框图题的相关知识及解法归纳如下，供各位学生和老师参考。 　　一、无机框图题的知识点总结 　　1.颜色 　　①单质：A.金属单质。大多数金属单质为银白色，但Cu为紫红色，Au为黄色，铁粉为黑色。B.非金属单质。O2，H2和N2为无色，F2为淡黄绿色，Cl2为黄绿色，S为黄色，Br2为深红棕色，I2为紫色，P为（黄色、红色）。 　　②氧化物。NO2为红棕色、Na2O2为淡黄色、MnO2为黑色、Ag2O为棕黑色、Fe3O4为黑色（有磁性）、Fe2O3为红棕色、CuO为黑色。 　　③氢氧化物：Fe（OH）3是红褐色沉淀（胶体），Cu（OH）2是蓝色絮状沉淀，Fe（OH）2是白色沉淀（极易被氧化，在空气中迅速变为灰绿色，最后变为红褐色沉淀）。 　　④盐：Fe（SCN）3为血红色，Ag3PO4为黄色，CuCl2为棕黄色，AgCl为白色，CuSO4为白色，AgBr为浅黄色，AgI为黄色，CuSO4?5H2O为蓝色，Cu2（OH）2CO3为暗绿色。 　　⑤盐溶液中离子颜色：Cu2+或Cu（H2O）42+为蓝色，MnO4-为紫红色，MnO42-为绿色，[Cu（NH3）4]2+为深蓝色，Cr2O72-为橙红色，Fe2+为浅绿色，Fe3+为棕黄色。 　　⑥水溶液：氯水为黄绿色，溴水为橙色，碘水为褐色，硫为乳白色或浅黄色。 　　⑦有机溶剂：溴水的有机溶剂为橙色――红棕色，碘的有机溶液为紫红色。 　　⑧焰色反应：钠黄、钾紫（透过蓝色钴玻璃）、锂紫红、钙砖红、锶洋红、铜黄绿。⑨指示剂：甲基橙（红―橙―黄）、石蕊（红―紫―蓝）、酚酞（无―浅红―红）、I2遇淀粉变蓝，强氧化性的物质遇淀粉KI试纸变蓝，H2S和S2-遇Pb（Ac）2试纸变黑，浓H2SO4使蓝色石蕊试约先变红后变黑，氯水使蓝色石蕊试约先变红后褪色。 　　2.化学反应 　　①常用到催化剂的反应：A.氯酸钾在二氧化锰作催化剂的情况下加热生成氯化钾和氧气。B.过氧化氢在二氧化锰作催化剂的情况下分解生成水和氧气。C.二氧化硫和氧气在催化剂的情况下加热生成三氧化硫（可逆反应）。D.氨气和氧气在催化剂作用的情况下加热生成一氧化氮和水（可逆反应）。E.氮气和氢气在催化剂作用的情况下加热生成氨气（可逆反应）。 　　②与水反应产生气体：A.单质。2Na+2H2O=2NaOH+H2↑O2+2H2O=4HF+O2↑。B.化合物。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，Mg3N2+3H2O=3Mg（OH）2↓+2NH3↑，Al2S3+6H2O=2Al（OH）3↓+3H2S↑，CaC2+2H2O=Ca（OH）2↓+C2H2↑。 　　③与酸反应生成气体：A.较活泼的金属单质。盐酸或稀硫酸反应生成氢气，金属单质跟浓硫酸反应生成二氧化硫（遇铁、铝发生钝化），金属单质稀硝酸反应生成一氧化氮、跟浓硝酸反应生成二氧化氮（遇铁、铝发生钝化）。B.非金属单质。C+H2SO4（浓） =H2O+SO2↑+CO2↑，C+4HNO3（浓） =2H2O+4NO2↑+CO2↑，S+2H2SO4（浓） =2H2O+3SO2↑，S+4HNO3（浓） =2H2O+SO2↑+4NO2↑。C.化合物CO32-（HCO3-）+H+→CO2↑+H2O，S2-（HS-）+H+→H2S↑，SO32-（HSO3-）+H+→H2O+SO2↑。 　　④与碱反应生成气体：A：单质：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑、Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑。 　　⑤既能与酸反应又能与碱反应：A.单质：Al，B.化合物：Al2O3，Al（OH）3，弱酸弱碱盐，弱酸的酸式盐。 　　⑥受热分解成两种或三种气体的反应：A.铵盐。（NH4）2CO3=NH3↑+CO2↑+H2O，（NH4）2SO3=NH3↑+SO2↑+H2O，（NH4）2S=NH3↑+H2S↑。B.硝酸盐。2Cu（NO3）=2CuO+4NO2↑+O2↑，2AgNO3=2Ag+2NO2↑+O2↑。C.硝酸。4HNO3=2H2O+4NO2↑+O2↑。 　　二、无机框图题的解题策略 　　无机框图题（推断）题大多结构紧凑、关系明确、文字表述少，包含的信息量大、知识覆盖点广，是多