试论《服装制版与推板》课程理实一体化的教学.docVIP

试论《服装制版与推板》课程理实一体化的教学 　　摘 要： 《服装制版与推板》作为服装专业的一门重要课程，其教学质量越来越受到教育者的重视。通过理实一体化教学，提高学生学习兴趣，采用多种途径实施课程的教学内容，能发挥学生主体作用，突出操作训练；既完成理论教学，又实现对学生职业技能的培养和提高，从而更好地满足社会发展的需要。 　　关键词： 服装制版与推板 理实一体 学习兴趣 教学途径 　　随着社会经济的发展和人民生活水平的日益提高，人们的着装观念发生了巨大变化，对服装的款式、面料、制作工艺等方面的要求越来越高，由此带动服装行业的迅速发展和服装市场的繁荣。服装行业迅速发展，不仅需要优秀的服装设计师，更需要大批懂得服装设计、会服装制作的技术工人。根据中等职业技术院校服装专业教学大纲要求和国家服装行业技术工人等级考核标准要求，《服装制版与推板》已经作为该专业的一门重要课程，其课程的教学质量越来越得到教育者的重视。 　　理论和实践一体化教学是目前职业院校专业教学实践中总结出的一种新型教学模式。它将理论与实践融合于一体进行组合教学，帮助学生形成技能与技巧的认知规律，实现学生在理论知识和实践操作的双面发展，进而使学生更加适应岗位要求。作为中等职业教育工作者，我们要通过理论和实践的一体化教学，使学生既获得一定的理论知识基础，又增强动手操作的能力，从而体现中等职业教育的特点，让学生更加适应激烈