分析中职英语口语存在的问题，探讨提高学生口语水平的方法.docVIP

分析中职英语口语存在的问题，探讨提高学生口语水平的方法 　　【摘要】全球化经济的高速发展，使国家与国家的贸易往来日益密切，同时社会对英语人才的需求量也越来越大。英语学习需要一个长时间的积累过程，其中英语口语更是英语学习中最大的难点之一。英语的口语学习极具实用性，英语课程教学不仅要求学生能有良好的听、读、写的能力，也要求学生能够用英语进行畅通的交流。为此，中职英语教师应该注重学生的口语能力，提高学生的英语口头表达水平。 　　【关键词】中职英语 口语 方法 　　【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）09-0114-01 　　一、现阶段中职英语口语教学存在的问题 　　1.中职学生口语发音不准确 　　中小学阶段的英语教学往往比较偏重于听、读和写的能力的要求，而对学生的口语表达能力却不那么重视，再加上中职学生英语基础相对普通中学学生要差一些，因此大多数中职学生存在着英语口语发音不标准的通病，有些学生甚至还带有浓重的地方口音。如此一来，即使学生掌握了大量的词汇量，懂得了正确的语法，也无法与其他人进行正常的口语交流。 　　2.中职学生不习惯用英语交流 　　就学情现状而言，大部分中职学生对英语学科能力缺乏足够的自信心，认为自己的英语水平不够好，因此羞于用英语交流。长此以往，学生的英语口头表达能力将得不到很好的锻炼，英语口语课堂教学活动也无