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- 2016-02-25 发布于北京
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初中思想品德课教学如何凸显以人为本.doc
初中思想品德课教学如何凸显以人为本
【摘 要】初中阶段是青少年思想品德成形的关键时期。对初中生而言,思想品德课是非常重要的。它能够引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。但是,实际上,初中思想品德课效率还很低下,学生觉得政治课越来越没趣。走出这个困境,初中思想品德课教学就要更新教育观念;明确教学目标;改革教学方法;培养良好习惯;开辟第二课堂;完善评价方式
【关键词】学生;思想品德教学;以人为本
初中思想品德课主要目的是通过对课程的学习,培养学生分析问题、解决问题的能力,帮助学生树立远大的理想。对处于青少年时期的初中生而言,初中思想品德课是非常重要的。但是,实际上,初中思想品德课又是非常枯燥乏味的,处于非常活泼时期的初中生往往表现出一副无趣的样子,使得初中思想品德课没有发挥其真正作用。初中阶段是人生中的重要一段,是青少年思想品德成形的关键时期。因此,新课程要求初中思想品德课教学要体现“以人为本”。
一、初中思想品德课教学现状
在政治课教改日益深入的今天,我们欣喜地看到政治教学取得了一定的实效,许多新的教学理念、教学手段更加关注学生、贴近学生。但从整体看,政治教学效率还很低下,学生政治素质还很羸弱,与科技的发展、社会的进步不相协调,政治课越来越难上,学生觉得政治课越来越没趣。学生怨学,老师怨教,使我们的政治课教改走得非常艰难。
二、现状成因剖析
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