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初中数学教学如何提高课堂教学有效性 　　摘要：从初中学科设置来看，数学作为主要学科，其教学质量关系到学生数学能力的形成以及数学成绩的提高。基于这一认识，在初中教学阶段，我们应对初中数学教学引起足够的重视，应将课堂作为主要教学阵地，积极开展课堂教学，不断提高课堂教学效果，满足初中数学教学发展要求。从这一点来看，我们应明确初中数学的作用，在教学过程中，结合初中数学课堂教学实际，制定具体的教学措施，切实提高初中数学课堂教学有效性，提升课堂教学水平，促进初中数学教学发展。 　　关键词：初中数学；教学；课堂教学；有效性 　　【中图分类号】G633.6 　　一、前言 　　从目前初中数学教学来看，要想提高课堂教学有效性，就要认真分析课堂教学特征，对初中学生的特点和数学基础进行全面了解，并在课堂教学过程中，努力优化课堂结构，积极创新教学方法，形成对学生有力的指导，为学生的数学学习过程提供有效的支持。基于这一分析，在初中数学教学中，应认识到课堂教学的重要性，除了要正确理解课堂教学作用之外，还要将课堂教学作为主要的教学手段，提高课堂教学实效性，满足初中数学课堂教学需要。为此，我们应从课堂结构、教学方法和教学指导等几个方面出发，提高课堂教学的有效性。 　　二、初中数学要想提高课堂教学的有效性，就要从优化课堂结构入手 　　在初中数学教学中，普通的课堂结构是老师具有主体地位，采取了老师主讲的模