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初中语文教学中语文应用能力的培养分析 　　摘 要：随着素质教育的日益深入，人们对初中语文教学也提出了更高的要求，语文教学不仅要注重学生语言文字的积累，更要注重语文应用能力的培养，培养学生的写作能力、阅读能力和言语交际能力，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，适应新课改的时代要求。 　　关键词：初中语文；策略；应用能力 　　随着素质教育的不断推进，人们对语文教学也提出了更高的要求，要求语文教学要注重学生语文应用能力的培养，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。对于初中生来说，语文是中学学习的基础性学科，对于学生的成长和进步具有十分重要的作用，因此，在语文教学过程中，要注重语文的应用价值和意义，在学生的学习中培养学生的写作能力、阅读能力，增强学生的语文应用能力，提高学生语文学习的素养。 　　一、初中语文教学的现状分析 　　传统的语文教学采用的是满堂灌的教学方式，不注重学生学习能力的培养，为了应付各种各样的考试，学生只能在各种语文习题中奋战，忽视了学生语文应用能力的培养。这也使得很多学生的写作能力普遍较差，在文章写作的过程中，词不达意，不知所云。在信息交流日益频繁的今天，几乎各个地方都需要具有一定的语言应用能力，比如短信的编辑、微博日志的撰写等都需要具有较强的语言运用能力。因此，在初中教学中要加强学生语言应用能力的培养，提高学生的综合素质。 　　随着教育体制的改革，虽然