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- 2016-02-25 发布于湖北
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九年化学上册第六单元课题二氧化碳和一氧化碳(复)创新.ppt
教学知识目标 1.了解二氧化碳的物理性质 2.了解二氧化碳的化学性质并记住有关化学方程式。 教学重点:二氧化碳的化学性质 教学难点: 1)二氧化碳与水反应 2)二氧化碳与澄清石灰水反应 1、物理性质:无色、无味的气体,密度略小于空气,难溶于水。 二、一氧化碳 (1)、可燃性: 2CO + O2 ==== 2CO2 点燃 点燃前检验气体纯度 现象:发出蓝色火焰,放热。 烧杯内壁上的澄清石灰水变浑浊。 2、化学性质: 如何鉴别H2与CO? 检验产物:H2——H2O,CO——CO2 C+O2 CO2 点燃 C+CO2 2CO 高温 煤炉中的化学变化 2CO+O2 2CO2 点燃 氧气不足: 2C + O2 2CO 点燃 (2)CO有毒性 中毒原因:CO比氧气更易与血液中的血红蛋白结合。导致缺氧死亡。 避免CO中毒:通风良好,管道集中供热。 现象:黑色粉末变红,生成使澄清的石灰水变浑浊的气体。 CO+CuO Cu+CO2 △ (3).CO的还原性 CuO CO Ca(OH)2 实验步骤: CO+CuO Cu+CO2 △ (2)先通CO再加热 (1)检验纯度 (排尽试管内的空气,防止C
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