以缩小校际差异视角论城市择校变革.docVIP

以缩小校际差异视角论城市择校变革 　　摘 要： 择校是教育界的热点话题，是教育问题，更是社会问题。择校是指家长由于占有优质教育资源，主动放弃就近入学的权利，通过考试，缴纳择校费，购买校区房，托人找关系等方式，为子女选择到教学质量优异、升学率高的学校就读的自发行为。在城市，择校现象形成的主要原因在于校际差异大，优质教育资源无法满足教育消费者的需求。择校为学生和家长带来了严重的经济和心理负担，加重了学生的课业负担，危害了教育公平，滋生了教育腐败，加剧了社会分层，影响了社会稳定。义务教育属于公共产品，它的公共属性决定了义务教育只能由政府提供，因此，缩小校际差异，加大政府教育经费投入力度，通过补偿计划改造薄弱学校是解决择校问题的关键。 　　关键词： 小升初择校 表现形式 危害 成因分析 建议 　　城市中的择校现象较为普遍，针对如何解决择校问题，我国学者观点不一。择校支持者认为，择校可以补充政府办学经费，改善办学条件，通过择校还可以促进学校间竞争，提高教育质量。然而，在现实生活中择校给义务教育带来了极大危害，现行的考试、购买校区房择校、缴纳择校费等择校规则，无疑给家长带来了极大的经济负担，加重了学生的课业负担和心理负担。 　　一、择校的表现形式 　　（一）通过入学考试以分数择校。 　　以分数择校，主要是优势学校通过自行设立的考试，对学生的学业成绩进行考查，由成绩高低决定学生是否可