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以社会需求为导向的建筑材料实验教学改革 　　[摘 要]对建筑材料实验课程进行教学改革，增设了符合社会发展需要的新型建筑材料的实验教学内容和综合性实验内容，并与指导教师的研究课题相结合，培养学生的工程意识。通过教学改革，提高了学生的动手能力、实验技能，也促进了学生创新思维的培养，强化了学生的工程意识。 　　[关键词]建筑材料 实验教学 改革 　　[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）07-0163-02 　　建筑材料实验是一门与理论课程既相互依存，又相互独立的实践教学课程，通过建筑材料实验课程的设置，一方面可以加深学生对理论课程的理解，另一方面还可以强化学生的动手能力，掌握必要的工程技术、测量方法以及先进设备和仪器的使用方法。它的主要任务是对建筑施工过程中使用的各种建筑材料进行性能实验，从而对之进行科学评定，以便在建筑设计和施工中合理的选材。[1] [2] [3]建筑材料是建筑工程类专业一门专业技术基础课程，是一门实践性很强的应用型课程，建筑材料实验课程是将建筑材料理论知识与实际应用联系起来的纽带，是实施科学教育的重要途径[4] [5] [6]，建筑材料实验操作技能是建筑各领域如试验员、检验员、监理员、工程技术员等工种必要的职业能力之一，从我校毕业的学生很大一部分也都从事上述的工作。作为一所地方本科应用型人才培养的高等学