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借力微博平台，提升高校宣传工作效果探索 　　【摘要】微博时代来临，不仅给人们的生产、生活方式带来全新的变革，同样给高校的宣传工作带来前所未有的机遇和挑战。本文以广州大学华软软件学院为例，探讨微博对提升高校宣传工作的效果进行探讨。 　　【关键词】微博；宣传工作；独立学院 　　一、什么是微博？ 　　在百度查到，微博即所谓的“微型博客（micro-bloging）”，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组建个人社区，以140字的文字及图片更新信息，并实现即时分享。微博是一种非正式的迷你型博客，它是最近新兴起的一个web2.0表现，是一种可以即时发布消息的类似博客的系统。它最大的特点就是集成化和开放化，你可以通过你的手机、IM软件（gtalk、MSN、QQ、skype）和外部API接口等途径向你的微博客发布消息。微博客的另一个特点还在于这个“微”字，一般发布的消息只能是只言片语，像新浪微博这样的微博客平台，每次只能发送140个字符。相对于强调版面布置的博客来说，微博的内容组成只是由简单的只言片语组成，从这个角度来说，对用户的技术要求门槛很低，而且在语言的编排组织上，没有博客那么高，只需要反映自己的心情，不需要长篇大论，更新起来也方便，和博客比起来，字数也有所限制；微博开通的多种API使得大量的用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的个人信息。微博是一种互动及传播性极快的工具，现在人人知晓的戒烟牙膏就是通过微博让人们知道从而让大量吸烟者接受。 　　二、微博渐成高校宣传工作的主渠道 　　2013年，师生需求和高校宣传工作需要成为推动高校微博建设与发展的两股力量，前者为拉力，为开设高校微博指引方向，后者成助力，加快高校微博建立进程，在二者合力作用下，高校微博迎来了新一轮的春天。 　　以广州大学华软软件学院为例，在其《2013年学生网络使用习惯调查》中，发放问卷990份，收回706份，有效回收率为71.31%，其中男生484人，女生222人，大一学生400人，大二学生177人，大三学生129人。 　　其中第26题：你对学院一些部门及辅导员开通微博、微信与学生交流的看法是？共设置了四个选项：选A“效果很好，能够很好地和学生沟通”占12.88%，选B“效果一般，只是发一些通知，不能很好解决学生的问题”的占40.41%，选 C“没什么效果”的占31.48%，选D“没加他们的微博”的占14.49%，如图一所示。 　　（图一） 　　在调查最受学生关注的校园微博中（最多不超过5项，所列微博为粉丝数超1000千、或近期比较活跃、或在校内有一定影响力），学生的评选结果如下表： 　　在调查学生认为最有帮助的校园微博中（最多不超过5项，所列微博为粉丝数超1000千、或近期比较活跃、或在校内有一定影响力），学生的评选结果如下表： 　　从以上三项调查结果可以看出，微博作为一个新的宣传平台，现在目前越来越受广大学生的关注及利用，该调查中有31%左右的学生认为学校开通微博、微信与学生交流能起到很好地宣传效果，能够很好地和学生沟通，40%左右的学生认为效果一般，不能很好地解决学生的问题。有73%的学生认为学校内各部门开通微博是为了方便同学们，且55%左右的学生认为学校相关部门开通微博能有效引导同学们的言论。在对校园微博受欢迎程度的调查中，学生认为最受关注及最有帮助的微博有一个共同点，就是信息及时更新，在宣传的同时能做到与学生互动，并且都能及时反映学生的实际问题并积极寻找解决问题的渠道。 　　随着微博的不断发展和成熟，通过校园微博进行信息咨询和反映问题，将成为学生第一选择，与学习和生活相关的话题都将成为学生信息咨询和问题反映的对象，信息咨询和问题反映将更加多样化和细微化。高校微博要想真正成为校方宣传教育的阵地之一，必须促进教育、后勤、行政工作的优化和细化。 　　三、以微博提升高校宣传工作效果的探索 　　据腾讯网分析，高校微博在政策助推下纷纷开通，促使其成为网民了解高校的重要渠道，网民对高校微博的期盼也日渐增强，并对高校微博的开博数量、内容方向和内容质量产生拉动牵引的作用。据调查，有54%的大学生认为微博将渐渐融入到人们的日常生活中，成为不可或缺的一部分，另有20%的大学生认为微博将会促进社会的进步。随着高校微博的普遍建立和微博队伍的成长壮大，网民对微博服务质量的要求将越来越高，这一态势将驱动高校微博加速发展。因此，高校要借力微博平台，千方百计提升宣传工作的效果。 　　1、接地气连生心。利用微博，高校既可开展对外宣传，公布政策信息，也可察生情，解生忧，集生智，推动高校宣传工作创新。各高校可把微博作为教学、管理、后勤部门沟通学生的有效载体和工具，实现学校与学生的零距离沟通，只有得到师生的推崇