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养成好习惯是孩子一生的功课 　　教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。而父母的习惯如何对孩子的影响巨大。一般来说，年龄越小越容易，年龄越大越困难。因此，儿时养成的良好习惯对人的一生具有决定性的意义。如果一个人养成了许多好习惯，不光他本人受益终身，他周围的亲人也能获益不浅；一个人如果养成了许多坏习惯，不只他本人受害终身，他的亲人也会受到牵连。平常我们讲一个人素质不高，往往就是这个人身上有许多坏习惯。 　　一、良好习惯是健康人生之基 　　近代教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是培养良好的习惯。”家庭教育的主要任务就是培养孩子的良好习惯。习惯是养成的。一旦某种思维、性格、语言、动作行为形成习惯，就会变成人的一种需要，若是不这样做就会感到很别扭。按照《现代汉语词典》的权威解释是：“在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为倾向或社会风尚。”因此，也可以说，教育就是培养习惯。科学大师爱因斯坦曾引用过这样一句俏皮话：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。”换句话，可以说“忘不掉的才是素质”。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。 　　大量事实证明，习惯如何，常常可以决定一个人的成败。毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择地落到了广大父母与教师的身上。父母必须承担起最基本也是最重要的责任——培养孩子的良好习惯，而良好习惯的核心是学会做人。 　　二、怎样培养孩子良好习惯 　　人的一生都是不断养成好习惯和改正坏习惯的过程，这是人类生存发展的必然趋势。父母在教育孩子的过程中，如何养成自身的好习惯呢？首先要反思自己的教育习惯。然后，对于孩子的习惯培养来说： 　　（一）在日常生活中培养时间习惯 　　1.科学制定作息时间表 　　家长应从孩子入学起就根据孩子的心理和生理特点，建立科学的日程表，并对孩子严格训练。如规定孩子起床、就寝、吃饭、做功课、自由活动、做家务的时间等，使孩子养成严格按照时间表作息的习惯，让孩子的生活有规律、有节奏。 　　2.从每一件事做起 　　要训练孩子紧张而全神贯注的习惯。事实表明，常有中断或松散的学习，是孩子学习分心、注意力不集中、效率降低的主要原因。而紧张的学习则有助于孩子注意力的集中和思维速度的提高。应让孩子明白：认真做事，尽情玩耍，不可一心二用。为此，家长一要指导孩子养成做事善始善终的习惯。二要使孩子的生活条理化。帮助孩子养成做事有条有理的习惯，浪费的时间就少。 　　（二）在学习过程中养成学习习惯 　　孩子学习成绩好坏的重要因素就是学习习惯的好坏。家长要有意识地培养孩子良好的学习习惯。 　　1.从阅读、书写技能开始 　　孩子进入小学后，家长应注意配合学校正规的语言训练多和孩子聊天，问问他老师在课堂上讲些什么，要求他在回答时吐字清楚，语意连贯，富有表情；也可以让孩子反复朗读一些儿歌、绕口令。在孩子阅读课本或课外读物的过程中，当孩子遇到生字提出疑问时，家长千万不要因为事情忙就不理睬，最好能放下手中的活儿帮他解决困难，这样就能提高他的阅读兴趣。家长可以帮孩子定一个阅读时间表，让孩子有计划地进行课外阅读，养成好习惯。在书写方面，要注意要求孩子写字笔画清晰，握笔姿势正确（身离桌边一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远）。 　　2.从掌握学习方法着手 　　学习习惯是学习方法的系统化和经常化，没有好的学习方法，也就不可能养成良好的学习习惯。通常应从以下几方面加以指导： 　　（1）课前要预习，把老师要讲的内容事先阅读—两遍； 　　（2）上课要注意听讲，一边看老师一边积极思考，跟着老师的线索思考问题，联系已有知识理解和回答问题； 　　（3）做作业前要复习课堂讲授的内容，不懂的地方要多看几遍，做作业既要力求准确无误，又要讲求完成速度； 　　（4）完成作业后要检查，并力求做到能说出为什么这样做的依据； 　　（5）每学完一个单元后自己要有小结，把学过的知识系统复习一遍，使之条理化，如果还有疑问，要通过独立思考或请教别人弄懂弄通。 　　这几个方面，开始孩子不可能做得很好、很全面，但只要家长耐心指导督促，孩子会逐步养成习惯，从而有利于孩子独立认真学习。 　　3.养成良好的作业习惯 　　首先是按时。每天一到时间，孩子就自觉去完成作业。 　　第二，养成独立完成作业的习惯。孩子做作业时，有的家长坐在旁边手把手地教，更有甚者，则帮助孩子写作业。这样做容易助长孩子产生依赖思想，不利于启迪孩子的思维。 　　第三，养成作业清楚整齐的习惯。家长要提出严格要求，写字一笔一画，字迹工整清楚，不许随手乱画，书写格式要合乎规范，标点符号要使用正确。 　　第四，养成自查作业的习惯。许多孩子把完成作业当作任务，草草了事，没有自我检查的习惯，致使做错了的作业一错再错，还不以为然