- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
化工工艺一体化课程体系构建与实施讨论.doc
化工工艺一体化课程体系构建与实施讨论
【摘要】本文突破传统的化工工艺学科性知识的纯理论模式,将化工工艺一体化课程体系构建与实施视为一项完整的工作任务,通过行业和人才需求情况分析、工作观察和工作分析、确定典型工作任务、学习领域描述和学习情境设计四个个步骤对化工工艺一体化课程体系进行构建。
【关键词】化工工艺;一体化;体系构建
引言
化工类技工院校是培养化工技能人才的主阵地,多年来,化工技校为化工行业的发展和建设培养了数千万技艺精湛、素质优良的技能工人。在当前新的经济发展形势下,化工行业正在紧锣密鼓地进行产业结构升级,大量引进了优秀的管理方式、优化的组织流程和新的生产方式,从而对相应的技能工人的综合素质和技能水平提出了新的要求,要求技能工人在具备工作岗位的工作能力的同时,还要具备解决问题和参与管理的能力,能独立判断新的、不可预见的新情况,还有具备专业交流、综合技能的能力。针对当前对技能工人的新要求,化工技校对化工技能人才的培养方式进行改革已经迫在眉睫。化工工艺专业是化工技校的主要专业,化工工艺专业高技能人才培养采取“校企合作、工学一体”的培养模式。在新型的培养模式下,需要建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业能培养为核心,理论教学与技能操作融合贯通的化工工艺一体化课程体系。
1 行业和人才需求情况分析
一方面:人力资源和社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》中提到:推进一体化教学改革,积极创新技能人才的培养模式,逐步建立以国家职业标准为依据,以工作任务为导向、以综合职业能力培养为核心的一体化教学课程体系,实现理论教学与技能训练融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与定岗工作学做合一,开发一体化课程教育标准和教材,推进一体化教学场所和师资队伍建设。另一方面 化工行业现在普遍存在科技含量低、附加值低特别是高能耗、高污染、自主创新能力弱的的问题。化工工艺专业以就业为导向,以综合职业能力培养为目标,以典型工作任务为载体,以学生为中心,培养具有较强实践动手能力,具备必需的文化基础知识、化工工艺基本理论和从事化工生产操作、工艺运行、技术管理等工作的职业能力和综合素质,在生产、建设、管理、服务等一线工作的化工高技能人才。改变以学科型课程体系为中心的传统教学模式,构建工作过程系统化为原则的一体化课程体系,促进专业课程与工作任务于一体,学习过程与工作过程与一体,教学场地与工作现场于一体,学习者与工作者一体的教学模式。实现院校培养人才与企业需求人才、学校专业与企业产业、学校课程与企业工作任务相对接,建立化工行业、化工企业、化工技校三方共同参与工艺专业教材和学材的建设机制。创新化工工艺教学方法,增强教学的实践性、针对性和实效性,构建具有鲜明技工教育特色的一体化教学方法,并根据当前化工行业企业的发展情况,改善化工工艺专业的一体化教学实施环境。
2 工作观察和工作分析
首先,工作观察,确定具体就业岗位的职责和任务。化工工艺涉及行业主要为化工行业,相关的业务领域包括生产和制造化工设备机械领域,操作过程化工仪表自动化领域等领域。通过调研,化工工艺专业高级技工层次的毕业生在化工企业主要从事的工作岗位有:现场操作工、DCS操作工、班组长、调度员等。以DCS操作工为例,工作职责及任务包括。
2.1 安全生产.全面搞好系统物料平衡,确保装置安全生产,避免超负荷运转。对DCS操作系统出现的问题及时向副班长汇报,并做出相应调节措施,同时通知副操与之配合。保质保量完成下达的生产任务,并通知副操做相应调整。配合副操做好四防工作。发现隐患及时处理,并向班长汇报,遵守“四不放过”原则。发生停水、电、汽、气等事故,能及时发现,做出相应处理,并向班长、副班长汇报,同时通知副操配合。
2.2 产品质量.控制好各项生产指标,确保产品质量合格,及时掌握产品质量。出现不合格项时及时查找原因做相应处理,同时向(副)班长汇报。对本班组出现的质量问题及时发现,调整并向班长和车间反映。在保证产品质量合格的前提下,提高产品收率。
2.3 工艺操作.严格按工艺指标进行控制,保证生产操作平稳运行,提高装置操作平稳率。根据原料性质进行相应工艺调整。对超出指标的控制点及时调整,并通知副操进行协助。
3 确定典型工作任务
通过典型工作任务分析,描述工作过程;工作对象分析,描述工作内容;教育教学分析,转化为一体化课程。例如:对于典型工作任务—化工生产单元事故分析及处理,对任务描述进行:生产单元事故是指在生产装置中具备一定功能的设备和工艺组合在运行中的功能失控或者丧失。 ①为了保证本单元的生产恢复,应迅速组织具有本单元事故处理能力的人员进行本单元的操作工艺数据、设备运行数据的收集,并分析造成故障的设备和工艺原
您可能关注的文档
最近下载
- 2024NIHSS评分量表解读PPT.pptx VIP
- 跨文化交际――中西方文化差异PPT课件.ppt VIP
- 12J1工程做法图集标准.docx VIP
- 《跨文化交际》课件:探索不同国家的文化差异.ppt VIP
- 四法一纲.doc VIP
- 新人教版8年级上册物理全册教学课件(2024年秋季新版教材).pptx
- 领导力与管理沟通PPT课件(共19章)第9章 非语言表达.pptx VIP
- 领导力与管理沟通PPT课件(共19章)第8章 书面表达.pptx VIP
- 2025年农村公路路面改造以工代赈项目可行性研究报告-新大纲.docx VIP
- 江苏省化工和危险化学品生产企业安全审计表解读 2025年1月2日.pptx VIP
文档评论(0)