浅谈新课改下如何上好小学数学课.docVIP

浅谈新课改下如何上好小学数学课 　　小学数学是基础教育的一门主要学科，肩负着提高学生素质、培养学生创新意识和初步的实践能力的重要使命。在当前课程改革的条件下，如何上好小学数学课呢？现结合自己从事多年数学教学的经验，谈一些粗浅的体会。 　　一、认真钻研大纲，明确教学目的 　　教学目的是一切教学工作的出发点和归宿，是教学工作的灵魂，也是教学评价的依据。评价一堂课，应该首先看这堂课目的定得是否合适，为完成目的所采取的教学措施是否得当，教学目的完成情况如何。这就是说，一个数学老师备课时首先要确定教学目的，再考虑为完成教学目的应采取哪些措施。要明确教学目的，就必须学习并钻研教学大纲。 　　二、从整体出发，系统分析和研究教材 　　数学是一门系统性很强的学科，所以，数学老师要按照“整体-部分-整体”的原则认真备课，吃透教材。这就要求教师掌握小学数学教材的整体结构和编排体系，掌握“部分”在“整体”中的地位和作用。研究各部分知识的相互关联，吃透重点、难点和关键，精心设计教案。如果在教学中备一节，教一节，不了解这一节在整体中的地位与其它章节的联系，就很难谈上吃透教材和融会贯通。 　　教师对教材的理解不仅要全面，而且要深刻，要深刻领会编者意图。能否领会编者的意图，是衡量教师理解教材深浅的一个重要标志。 　　三、从生活经验入手，创设情境调动课堂气氛 　　数学知识与现实生活是有密切联系的，新