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浅谈小学音乐教育与学生素质提高 　　摘要：学生的音乐形象培养和多种素质教育有机的结合在一起，可净化心灵升华品德。音乐能丰富想象里，开拓思维，陶冶情操、启迪智慧，可培养学生的记忆力、创造力，音乐以独特的艺术魅力，给人以美的素质，美的感染。 　　关键词：音乐教育；素质教育；综合素质、心理素质。 　　素质教育是全面提高学生的综合素质，从而使教学质量得以提高的基础教育。素质教育注重发展学生的个性特长，从多方面培养学生的应变能力。音乐教育是体现素质教育的一种手段，在素质教育的大背景下，要求每个学生的素质得到自由和谐的发展，要实现这一目标，加强音乐教育已经刻不容缓。音乐教学中从事音乐教育的教师，除要求其具备从事这项职业的专业知识和技能，还应具备文学、历史、美术等等多方面素质，把音乐与其他知识有机的结合并渗透给学生才能健全学生的素质，促进健康成长，并对学生的道德智能培养起巨大的作用。 　　一、通过音乐教育促进实施美育的实施，树立健康的人生观。 　　1、在学校教育中，音乐教育则有着特殊的重要作用。首先，音乐能够以真挚、生动、深刻的感情形象去拨动人的心弦，比其他艺术“能够更直接、更有力地使人的心灵爆发出火花来”（贝多芬语）。它的“节奏与乐调有强烈的力量侵入心灵最深处”（卜拉图语）。因此，音乐的美感力量既是独特的，又是巨大的，是其他艺术形式无法涵盖和替代的。例如：抗日战争时期，田汉作词，聂耳