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让学生出口成章 　　摘要：随着国际交流的日益频繁，社会需要越来越多英语口语能力强的人才。良好的英语交际能力，对以后的工作有着积极的作用。因此，中职英语教师应注重口语教学，培养学生的口语能力。 　　关键词：中职英语；口语教学；英语语感；多媒体教学；课外活动 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2014）02-0103-02 　　语言学家D.C.Henning说：“人与人之间的交际主要通过听说，很少通过读写。”这说明在英语教学中培养学生的口语能力显得尤为重要。但目前中职英语口语教学的现状不容乐观，存在一些亟待改进的问题，如学生英语基础薄弱，缺乏自信，不敢开口；英语教师素质参差不齐，上课时不用英语授课，很少组织学生进行口语训练等。久而久之，学生学到的是哑巴英语，不能将所学知识应用于交际，达不到英语学习的最终目的。因此，中职英语必须加强口语教学，提高学生的口语能力。 　　一、更新思想观念 　　语言教学要贯彻听、说为先的原则，这对教师也提出了更高的要求，不仅要注重听、说训练，自身也要具有较高的英语素质，如流利的口语、丰富的知识、准确的语音等。英语教材涉及很多外国文化知识，教师要不断学习，通过阅读英语杂志、观看英语节目等途径，促使自己形成英语思维习惯。 　　1.转变观念，坚持用英语组织教学。如果英语教师总是借助汉语教学，学生会不自觉地形成汉语思