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高考“现代文阅读”解题感悟 　　高考中现代文阅读有“文学类文本阅读（小说）”和“实用类文本阅读（人物传记）”两种类型。而“现代文阅读”是高考的重要组成部分，它的学科占分为25分，这是一个不小的分值，因此做好这道题也是决胜高考语文学科的一个关键。然而怎样选择并完整解答这个题并不是简单的事，这需要老师在复习中给学生作系统的对比、分析、归纳，让学生掌握“现代文阅读”的解答方法，为高考打下良好的答题基础。 　　一、“文学类文本阅读（小说）” 　　“文学类文本阅读（小说）”的文本内容过于灵活，涉及小说的三要素：人物、故事情节、环境。在描写上，有的小说着力于人物描写，以之突出主题；有的着力于故事情节的描写，以之突出主题；有的小说着力于环境描写，以之突出主题。当然，不论是哪一种描写，弄清文本思路是非常重要的。但是在梳理答案上，思路与答案梳理却又是两回事。考生弄懂题干容易，梳理答案却困难，在文本中找不到只言片语作为答案，完全由学生根据小说情节自己组合答案。那么潜意识里只有答题方向，没有答题内容，这就造成了答题上的难度。就以我自己为例，我做出的答案与参考答案有时差异很大。大家都明白，差异太大，得分则低；反之，得分则高。 　　第一，抓住内容和结构，速读标注文本 　　小说的命题基本上是围绕五个关键词命题的，这五个关键词分别是人物、情节、环境、主题、探究。但是突出中心的关键词是前三个，有的以“人