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舞动音符活跃课堂 　　摘要：现阶段，高中音乐在高中教学中的作用越来越重要，只有各方面能力综合发展的学生才能满足社会不断地发展的要求。高中音乐教学应当与时俱进，充分发挥多媒体技术在高中音乐教学中的作用，实施音乐教学与信息教学的有效整合，通过教学探索来改革音乐教学的模式，以此来提升教学的品质。 　　关键词：信息化技术高中音乐音乐素养 　　中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1674-2117（2014）02-0127-02 　　当前，以互联网、多媒体技术等作为重要标志的信息化技术已经普及到社会中的方方面面。信息化技术以其丰富的多媒模式在现代化的课堂教学当中发挥着十分重要的作用，越来越受到人们的喜欢。在之前传统的高中音乐课堂当中，教师只可以依靠自己唱歌、磁带以及光碟等方式来进行教学，这种方式难以调动学生的积极性，课堂教学效果非常有限。而采用信息化技术不但能够充分激发学生的学习兴趣，同时能够推动音乐教学模式的改革，拓展音乐课堂的内容，有效提高高中音乐的教学效率。鉴于此，笔者在文中分析了自身多年的高中音乐教学经验，谈谈如何将信息化技术运用到高中音乐课堂中。 　　1视听与欣赏相结合，充分调动学生的学习兴趣 　　在以往传统的高中音乐课堂当中，其单调的教学模式显然无法适应这个信息化的时代，学生在课堂当中注意力不集中，将音乐课视为休息与玩耍的课堂，导致高中音乐课流于表面形式，完全