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让语文教育为学生插上腾飞的翅膀 　　马克思说过：“一种美好的心情，比十副良药更能解除身心的疲惫和痛楚”。 　　语文教育可解决心理问题。我们的语文教育就是要担负起信仰教育的使命。教育学生爱自己，爱母亲，爱母校，爱故乡，爱国家。如果丢掉后面“四爱”，只剩狭隘的一“爱”，不是真正的人才。只有懂得“正心、修身、齐家、治国、平天下”的人，才是国家的栋梁之才，是国家这座高楼大厦的钢筋铁骨之才！ 　　作为语文教师，要提升“师德”，得包括两个方面：一是不断提高个人专业水平，不说学贯中西，也得博古通今；二是要有“服务国家，服务社会，培养人才，塑造栋梁”的雄韬伟略和高远境界。要站在时代和民族发展的高度，将我们平凡琐碎的工作和学生的今天、祖国的明天联系在一起。可以这样说，今天的学生质量，就是明天的国民素质，更是后天的民族竞争力！ 　　所以，语文教师要做好以下三件事： 　　1.树魂立根，植根学生的理想信念 　　浇花要浇根，育人要育心。要通过语文教学，在学生心田做“植根”的工作，植爱国主义的根，植民族精神的根，植理想志向的根，植良好道德情操、健康人格的根。我们要利用手中的教材，时时对学生进行教育、疏导、熏陶。 　　《元史·许衡传》：（许衡）幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？” 师曰：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义，久之，师谓其父母曰：“儿颖悟不