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- 2018-03-24 发布于北京
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高中数学教学中存在的问题及对策.doc
高中数学教学中存在的问题及对策 摘 要:高中数学在高中教学中是重要的一部分,是培养学生各方面素质的关键部分,在新课改下,高中数学教学方式有了新的突破,广大教育工作者也积极探索更加科学合理的教学方式,来促进高中数学教学质量的提高。就高中数学教学中存在的一些问题提出了一些对策,旨在更好地进行高中数学教学。 关键词:高中数学;问题;实施策略 由于新课改的不断推行,当今的高中数学教学已经越来越区别于传统的教学方式,这对于高中数学的教育事业有深远的影响。因此,在新的教学环境中,对教师的素质有了更高的要求,高中数学教师要有创新意识,设计新颖有创意的教学方案,便于学生开拓思路、拓展思维,更好地理解知识。教师要跟上时代的步伐,做到推陈出新,才能更有效率地教授学生科学的学习方法,提高学生的创新能力和学习能力,提高学生的学习效率,提高高中数学课堂的教学效率。 一、新课改背景下高中数学教学存在的问题 1.过分强调学生的自主性,缺乏对教师主导性的认识 (1)不管是哪个时代的教育教学,教师的作用是至关重要的,教师在课堂上起到了引导的作用,能够促进教学活动的顺利进行。在新课改下,教师刻意重视学生意识的发挥,却忽视了教学的效率。有些解决问题的方法过于生搬硬套,只求越多越好,这很容易扰乱学生的思维,造成混乱。(2)过于注重学生学习的自主性,忽视教师的正面引导。这样容易使教师不能很好地履行自己的职责,另外,造成部分
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