高中英语教学中如何进行英语素质教育.docVIP

高中英语教学中如何进行英语素质教育 [摘 要] 根据新的高考改革方案，英语考试一年举行两次，选择考生成绩较好的那次计入高考总分。高考英语改革旨在引导师生摆脱功利思想，掌握语言能力，真正培养学生的英语综合素质――听说读写能力。要实现英语教学的最终目标，就需转变教育理念，将素质教育与高中英语教学紧密结合，努力提高学生的思想素质、心理素质，激发其学习兴趣，培养其学习习惯，最终提高其英语应用能力。 [关键词] 高考改革;高中英语教学;素质教育 近年来，各省市纷纷出台高考改革方案，重点是对英语进行高考改革，给高中英语教学提出了更高的要求。众所周知，中学教育的任务决不仅限于为高等院校输送合格人才，其培养的大批毕业生将成为各行各业的劳动后备力量。随着经济的快速发展，社会对具有中等水平的英语口译人才的需求将日趋强烈。英语教师应对学生在听说读写四个方面进行综合训练，以提高他们应用英语的能力。将素质教育与英语教学紧密结合，英语教学才能最终取得明显成效。笔者结合当前教育改革形势，围绕此论题从以下几方面进行论述。 一、结合教学内容提高学生的思想素质 市场经济的发展要求教师对学生的思想工作更为重视，既教书又育人，二者缺一不可。实际上，高中英语教材涉及环境、文化、人物等等各个方面，是对学生进行思想教育的好素材。 例如，在学习必修二Unit 1 Cultural relics一单元中，先采用提问的方式启示学生