【走向高考】2016届高考生物一轮复习课件：必修3_第1单元_第4讲免疫调节.pptVIP

1.(2014·江苏，21)下列关于人体免疫的叙述，正确的是(　　) A．T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞 B．B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体 C．过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象 D．人体内的巨噬细胞只参与非特异性免疫过程 答案　BC 解析　本题考查人体免疫的相关知识。T细胞受到抗原刺激后可增殖分化为记忆细胞、效应T细胞，A错误；B细胞受到抗原刺激后增殖分化成记忆细胞、浆细胞，浆细胞产生抗体，B正确；过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应，是一种异常的生理现象，C正确；人体内的巨噬细胞既参与非特异性免疫过程，又参与特异性免疫，D错误。学生应该注重把握体液免疫、细胞免疫的原理、过程，掌握各种免疫细胞的作用以及有关变化。 2．(2014·全国大纲，3)下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是(　　) A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫 B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞 C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的 D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖 答案　D 解析　本题考查免疫的过程及部分免疫细胞的功能。T淋巴细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫，在细胞免疫过程中可分化成效应T细胞和记忆细胞；效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡；T细胞和B细胞起源相同，都是由造血干细胞发育而成，但成熟的场所不同；B细胞受到抗原刺激后，在T细胞产生的淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖分化。解答本题时注意不要把T细胞和B细胞的起源与成熟场所区分开来，不要混淆在一起。 3．(2014·天津，6)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是(　　) A．物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B．抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 C．物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D．患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少 答案　B 解析　本题考查生命活动的调节，涉及神经和免疫调节。患者胸腺肌样细胞分泌的物质a作为抗原，刺激机体B细胞增殖分化，形成浆细胞，产生抗a抗体，说明物质a可以作为抗原，激活B细胞进行增殖分化；抗a抗体与物质a结合形成沉淀，能被吞噬细胞吞噬；物质a引起的一系列免疫反应为体液免疫；由于抗a抗体与乙酰胆碱竞争AChR受体，所以患者乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合机会减少，不能引起后膜兴奋，导致重症肌无力。通过分析流程图获取信息是解决这类问题的关键。 4．(2014·重庆，3)驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是(　　) A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子 C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 答案　C 解析　本题考查特异性免疫的有关知识。在机体进行特异性免疫时可产生记忆细胞，记忆细胞可以在抗原消失后很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化成浆细胞，快速产生大量的抗体。人类以此为原理发明了疫苗，使用后能使记忆细胞数量增多免疫应答加强，而浆细胞、抗体、淋巴因子存在时间短，吞噬细胞无记忆功能，不能起到较好的预防作用。故C正确，A、B、D错误。本题应注意各种淋巴细胞的来源、功能和特点。 一、免疫系统的组成 1．组成 免疫器官、___________和_____________。 3．免疫活性物质 抗体、______________、溶菌酶等。 二、免疫系统的防卫功能 1．非特异性免疫 (1)特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。 (2)原理： 第一道防线：___________。 第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和________。 2.特异性免疫(第三道防线) (1)体液免疫： ①补充图中空缺的内容。 ②浆细胞来源：______________ ___。 ③写出图中的免疫细胞产生的活性物质： 浆细胞分泌________；T细胞分泌________。 ④结果：在多数情况下，浆细胞产生的________与抗原结合，形成__________________，进而被吞噬细胞吞噬消化。 (2)细胞免疫： ①细胞免疫中，进攻靶细胞的是__________。 ②效应T细胞________(填“能”或“不能”)杀死抗原。 ③效应T细胞来源：__________________。 ④结果：效应T