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公共管理专业实验教学若干问题探索研究 　　摘 要：实验教学在公共管理专业教学体系中的作用日益凸显，对提高学生的实践能力、创新能力，培养应用型人才具有不可或缺的作用。不断探索研究实验教学理念思路，创新实验教学方法手段，创设具有鲜明特色的实验教学体系，是实验教学研究的重要课题。 　　关键词：公共管理；实验教学；能力培养；教学体系 　　众所周知，由于管理学科涉及面广、动态性强，传统的教学方式使得学生难以将分散在专业课程中的现代管理理论和方法融会贯通、综合运用。本文以安徽经济管理学院教研项目《公共管理类实验室建设方案研究》为依托，将重点对公共管理类专业实验教学的相关问题进行探索研究。 　　一、实验教学适应教学改革与发展的迫切需求 　　1.实验教学适应教育政策和方向 　　2007年，教育部和财政部共同发文，开始正式实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，在该质量工程中，六项主要工作中的一项就是“实践教学与人才培养模式改革创新”，这说明国家的教育政策非常重视实践教学，而作为人文管理类学科，在当前状况下，实践教学的渠道不够宽广和畅通，远远不能适应现实需求，而通过实验室进行实践教学则是最合适有效的一种方式。所以兴建实验室进行实验教学有助于增强学生的实践与操作能力，最大限度地模拟政府各个职能部门的内部与外部政务过程，对教和学水平的提高有着极大的促进作用。 　　2.实验教学适应学科建