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关于中学生在体育课中的态度的调查与分析 　　摘要：文章通过问卷对滦平县八所初级中学的在校学生进行调查，发现滦平县初级中学在体育与健康课程标准实施以后的体育教学中存在的问题，为提高教学质量、促进体育教学改革的顺利开展提供了有利的依据。 　　关键词：中学生；体育课；态度 　　中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1671―0568（2013）24―0018-03 　　体育课是《国家学生体质健康标准》在学校的具体实施，目的在于鼓励广大青少年自觉积极的锻炼身体，促使身体的发育和全面发展。要上好体育课，学生对体育课的态度及兴趣至关重要。本文通过对滦平县八所初级中学的学生的调查研究，分析中学生在体育课上的学习态度，了解中学生的体育学习状态，对于明确体育教学的目的任务、丰富体育教学的内容和改变体育教学的形式都具有重要的意义。 　　一、研究对象与方法 　　1.研究对象。随机抽选滦平县第二中学、滦平县第三中学、滦平县第六中学、滦平县第七中学、滦平县第八中学、长山峪中学、大屯中学和张百湾八所初级中学的300名学生（其中男生172名，女生128名）和20位教师。 　　2.研究方法。问卷调查法：学生问卷回收285份，回收率95%，有效问卷285份，有效率100%，其中男生问卷168份、女生问卷117份。教师问卷回收20份，回收率100%，有效问卷20份，有效率100%。